715、医神（二十六）4更
古代医，病望闻问切，少，问十分关键环。
且孩长十分难伺候。
刘医记，校候，老师医吐槽，吐槽医儿科医，遇长奇葩极点。
患儿长：夫，孩烧39度。
医：烧高先打屁股针退烧。
患儿长：，打屁股太疼，孩怕疼，哭疼，受。
医：口服退烧药吧。
患儿长：，喝药，医院干嘛啊
医：查血象，听肺问题，嗓红，精神状态挺，点鼻塞，其症状，感冒。
患儿长：烧，查血象，医赚点检查钱。
医：回吧，38.5度喂温水，再温水擦浴降温，捂太，38.5度喂口服退烧药，若持续高烧退话，再病。
患儿长：烧高，让回啊孩什负责啊
医：打吊瓶吧，点退烧药，烧高补补液。
患儿长：感冒，让打针再孩太，打针配合，打。
医：怎办
患儿长：怎话呢医医啊问怎办
医：，配合，法给孩治病啊。
患儿长：花钱买服务，什态度啊病啊，号给退
吐槽完诠释儿科医奈，刘医进医院候，儿科医，实奈，实习候，儿科缺，，每医院儿科缺，即便十，全儿科医缺口20万呢。
，刘医儿科夫。
业，兢兢业业工，怕错，老师奇葩长，遇，应付。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
直，错。
此豪，工算顺风顺水吧，，期间孩治死，长疑惑，通医疗故责任认定，责任承担，责任，属接受，毕竟老病死，医奈。
因严谨，刘医造医疗故。
，孩死。
让孩转院推卸责任，病够治，病瞬息万变，治，推荐长更加专业儿童医院啊。
每治疗步骤按照医及规章制度，错。
听孩死消息，痛，医死亡麻木，实，医力感责，责表，打击士气，其病等呢。
弱势状态及调整，脸悲伤亦或者痛哭流涕其病，其病怎
果医愁善感，，已经辞职吧
果通故鉴定，确定责任，刘医愿承担责任，，属似乎点走法律程序，直接殴打，辱骂，让跪。
侮辱，信造巨打击。
始怀疑，否，适合医
始仔细回忆给孩病候每步奏，底做错呢
果真错，适合医
果做错，何接受侮辱。
刘医知该怎做，被踢，抱万逍遗照跪。
被孩长按头，刘医站，智直跪，断按压扣头。
知什候离头，机械叩头。
像儿歉，光叩头屁治死儿，，杀死凶，庸医候万盛胆踢刘医脚，打感觉太爽，原够高高医打副窝囊模，医敢反抗使知识分敢直视万盛体验未快感。
刘医相启理保护机制，机制由某原因将或已经陷入紧张焦虑状态，借助理保护机制减轻或免除内安与痛苦，更适应活。
常见保护机制潜抑合理化仿投射反向躯体化置换幻补偿升华等。
刘医则配合万盛指使，口，，医，杀死，庸医。
刘医候，医闹群断辱骂。
跪差十分钟，医院领导终带警察，警察，职业医闹知再分，果继续打骂限制医由，被警察合法带走。
警察，医闹离刘医身边，男医进将叩头刘医扶，将救。
被救刘医呆呆愣愣，已经周围切失正常反应，嘴
周围护士医平挺温变，忍住哭。
围观者注刘医，医，医院领导警察，哭更加助死孩属。未完待续。