417、校园伤害（二十二）
果，再次课，次期考试试卷始讲解。
，讲题，数老师略带担忧夸奖谷蓝，谷蓝次期考试取全校名绩，绩各升降，体保持错。文理分科次考试，次考试期末，希望将思放习，别班差走太近，被影响习进度，造习绩降话，，努力努力培养父母，话，，快，相信火箭班孩目标，知什，，，始讲次考试，主错方。
虽点名点姓，童兰知数老师。
世谷蓝高调周洪涛往，老师始知，期考试警告。
老师，童兰怪老师管闲，老师批评升率，师表部分老师真疼苗走歪路。
老师老师，仅仅因纪识，因久，知差交朋友引麻烦。
差麻烦仅仅差，习孩偏见。排除真适合读书，怎书法考绩孩，其绩孩因笨因愿习，聪明孩习，聪明错方。
校，孩间玩儿，努力习孩间玩儿，喜欢玩耍孩遇其因各原因习孩，谁法保证批孩坏，或者否已经混社。
老师清楚。。交差，并非差带坏班，差其朋友，因原因。火箭班孩带恶带坏。或许因妒忌。将带坏，或许因爽，揍顿。习孩，哪玩已经混社花招
老师，。
听听，孩理解。
童兰觉被老师关挺，必须周洪涛继续交，任务部分啊，努力让谷蓝绩保持校三名。
听老师，火箭班其孩阅历少，像童兰理解透彻，仅仅觉老师警告谷蓝别周洪涛谈恋爱，其原因。
童兰苦逼兮兮认真听课，因靠谷蓝记忆长久，因谷蓝高二期始绩滑厉害，因精神恍惚，专听讲，知识进。
让童兰够依靠记忆金指，虽让0561帮忙买试题，靠靠，0561候容易问题，万考试候，它状况，找它怎办遇问题，童兰习遍。
，童兰拿试卷始听老师分析易错题目，相隔十班级周洪涛拿试卷认真听老师讲题，听懂将老师写黑板解析程字落抄卷，懂，回慢慢研究吧，再懂呢，问谷蓝
，诶，题谷蓝讲，啊5分题，太棒，5分丢，谷蓝类题其实，每次换数题，换法，其实万变离其，做题，做类型题，若错，粗，笨问题，傻。
，周洪涛默念几遍公式特殊三角函数值，保证将遇再错。
热爱习，般热爱习孩教室，或听讲解，或苦逼兮兮挨间，另群彻底习孩早已经逃课，老方始。
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，反正绩，抱腿，毕业直接进夏氏集团班，读书屁。
混更熟悉，陈舒次选择逃课，检测次谋划策果。
围夏琪，刚才执任务两，石彤房丽珍则垂脑袋气儿敢。
陈舒见，已经预感，觉计划什错，应该两敢吧，因此问，石彤，丽珍，刚才课间操候，扎谷蓝
房丽珍眼夏琪，撇责任，操场候，跟谷蓝，被流挤，石彤跟。问，扎，回候，石彤许，做。
石彤抱怨眼房丽珍，夏琪，扎。
胆怯，敢扎啊平牛逼吗，胆，操刀砍怕团体团体矛盾，惯石彤。
才，扎谷蓝，，反被什东西扎，太邪门儿。石彤拿左背，拿给伙儿。
松针扎背表皮，扎进，留什严重伤疤，拿给伙，根本信扎谷蓝，觉胆扎名，找借口，很屑。未完待续。
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