2052、活？
其实康海童兰潜回，且惊恐童兰并变丧尸，虽特别理解丧尸类脑什，丧尸脑比较控制，类脑像团乱麻，根本探进。
提醒几憨憨，童兰根本死，嘴巴被堵。
童兰找比较位置，趴货架，露“邪恶”笑容，拥精神系异，虽世被主系统限制，概何精神系异者建立沟通，童兰懂。
且，知康海肯定将精神系异部分攻击脑。
虽外漏精神系，童兰知识海依旧存，控制抽离丝识海神识蔓延，接康海精神系异。
“怎，怕？”
“知怕？”
康海惊恐，精神系异竟被抓住，法再处乱跑寻找其丧尸帮忙。
并精神系异啊，感觉，精神系异，怎精神力抓住呢，反向给传输信息。
“，什反向控制？”
童兰嘴角扬，像极画片反派妈，“让更怕画。”
童兰将识海向康海打角，放康海精神系异门口。
，康海被童兰强广阔深沉识海吓气儿喘。
精神系异白异，识海升修真，世界并存修真元素，童兰亦或者其任务者长期执任务，各性精神顽强程度足够匹配“识海”称呼。
康海精神系初级觉醒者，玩花，找死。
，其任务者领悟童兰法，童兰知，精神系异者付任务者容易。
“强者？”
“随便操控死？”
“站众类巅峰？”
“错，世界比厉害，谁靠力量存，像几蛮夫，异，照玩死，异，弄死，轻易举。”
“相遇刻始，玩弄利，并，孩救，经番观察，觉真坏孩，痴傻候，收许公平，报复，很正常。”
“报复真正欺负啊，拿辜孩泄算什本？”
“且，记住世界恶，却记住世界善，承认世界，邪恶阴暗，果世界真恶，觉活长？，**统治，早被抓做肥皂或者烧灰，傻存价值，知？”
“长，允许长，给各补贴关照，让特殊校课，母亲关，爱护，二婚、爹欺负。”
“太扩世界恶。”
长串话，瞬间精神话罢。
“活？”
“世界，机让改变世界？”
“试试世界变更？”
康海算善良孩，活，童兰压制候，毫抵抗力，且，改变世界。
哪二少改变世界呢？
哪被受欺负获力量改变世界呢？
童兰准点，询问。
“活，改变世界，跟，世界改变？”
熊孩，需压制、教育走正轨老师。
童兰觉老师，暂且压制康海，精神系异者随便杀，浪费资源感觉。
孩比教训回。
“啊，虽完全符合愿，做点什。”
“果建立世界符合愿，毁掉它？”
“朋友，毁掉什？毁掉丧尸本烂掉脑已，法错，符合二病基本法啊。”
“连身边靠队友，什做，吧，勉强收弟，让头目，知，朋友，真被什尊重，，相信，强求，放由，等哪领悟话，再回找，定身边给留位置，，别玩儿死。”
康海受苦太少，让碰碰壁吧。
童兰推货架，几押康海，准备给做颅术混混。
“刚才？”
“丧尸刀？”
童兰解释什，几混混沾命，若护，幼儿园几孩已经被弄死。
几混混童兰，实太弱，康海眼，几跳跃，几混混被抹脖。
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童兰忘尸体脑袋捅刀，免变丧尸浪费点力气。
“？超市桌躺更舒服？”
康海收敛呆表，坐。（未完待续）