【107】农业专业
杨腾飞校区溜达。
期李佳佳陪伴，杨腾飞深感孤单，知怨哀候，必须努力振，马毕业，做打算。
“杨哥怎见朋友啊？像长间见。”
“什，朋友点回。”
“俩校园秀恩爱，怎突间见？”
很杨腾飞疑问，杨腾飞办法回答，笑笑，稍微搪塞，间长关注，两已经平分，杨腾飞思罢。
近杨腾飞正跟导师做实验，实验余，正思考做什，因习绩比较优秀，导师愿让留校，继续跟做实验。
今叫找导师，因实验已经做很长间，马定结果，管怎，毕业设计直接关联，必须重视。
组共五，绩，力强做，实验部分由参与，组员新鲜称号领头羊。
实验室其已经齐，老师正全神贯注做实验，杨腾飞打扰，默默站旁，儿老师直腰，，“实验已经功，结果正分析，待儿进校照片，分析，准备毕业论文。”
毕竟实验室，聊方，几回老师办公室，老师脱外实验衣服，，“咱实验定结果，
算比较圆满功，什，需做实验，，工找怎？”
其，“老师两招聘，签钢铁企业。”
“几钢铁业效益很，听近色，干话。”
老师跟其简单聊两句，目光放杨腾飞身，位男老师特别喜欢杨腾飞，因杨腾飞力很强，且知识储备相厉害，希望杨腾飞够留校，底，帮助做科研。
“腾飞？工呢？”
杨腾飞摇摇头，什，老师，“吧，正校几申请名额让校收几咱校应届毕业留校，候跟校申请，习绩优异，觉定留校。”
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让位老师问，，杨腾飞居拒绝邀请，杨腾飞，“老师，拒绝您，准备校呆。”
“校呆准备哪儿啊？招聘马结束，接工。”
杨腾飞抬头老师，笑，“老师，知很喜欢，相信很欣赏，竭尽全力帮助，让校工，确实工，更惦记乡，乡处贫困状态，虽政策帮助脱贫，比较漫长程，回乡尽微薄力。”
杨腾飞老师听话，知再法挽留比较优异，借口让特别感，曾经很，曾经挽留，少借口，留，已经签
工，，明确目标方向。
老师点点头，，“干，果什需帮助方，老师竭尽全力帮，管怎，老师干十几化，少少应该帮助。”
杨腾飞点点头，位老师相知遇恩，老师整习程给予很帮助，办法，因乡，办法回报老师恩。
闲暇余，杨腾飞近泡图书馆，正习关农业方知识，量补充关农业方许知识点，甚至始蹭农业专业课。
，杨腾飞导师给打电话，男友赶紧赶，“听近正关农业方知识吗？”
“啊，老师怎知？”
“知啊，难知吗？其实农业专业老师已经知，蹭课，话怎知？”
“农业专业老师怎知听课？”
“农业专业本少，且始专业课，四，已经四，老师每张孔特别熟悉，突孔，难老师吗？”
杨腾飞才觉特别尴尬，怪课候，课老师特别奇怪眼神，什，毕竟喜欢课件错误，因杨腾飞课候听特别认真，课候喜欢揪老师问问题，虽跟老师目光比较怪异，根本管。
“知回干什，张图书卡老师权限，比高很，图书馆查更资料”