1337章 新技
豆豆副表，沈放，豆豆向话做，豆豆给反应，沈担什问题。
根据园丁伯伯重点，豆豆剪枝条。长间才剩点给弄完。树木剪圆形，棵树型，豆豆觉像喜欢工。
豆豆直完，终放剪刀，擦脸并存汗，虽并很热，却觉很紧张，毕竟拿剪刀，棵树慢慢形状。
“豆豆真棒。”
江玦黎沈豆豆颗树剪圆形，实力夸奖。毕竟豆豆次独立完，且关键豆豆比较困难，并且豆豆次接触，剪形状非常容易。
“少爷真厉害，次接触赋，确实握很。次剪剪形状，久才剪圆形。”
园丁豆豆剪完棵树夸奖，其实点夸分，确实豆豆点赋，且关键豆豆次接触，结果已经错，其实觉豆豆图新鲜，剪形状，本补救。
本补救棵树，怕豆豆它剪七八糟，次剪豆豆效，连补救需，非常完，已经相错。
且加少爷剪。应该很值骄傲吧。根本什错误话它留。
豆豆旁边夸奖，颇思挠挠头。其实知根本优秀，确实次剪效果，豆豆很震惊，居挺赋。
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豆豆放剪刀，留恋。“爸爸妈妈空候，园丁伯伯习，修剪东西吗？东西比较感兴趣，课余间习吗？算掌握项新技。”
豆豆求，让江玦黎沈觉震惊，爱居。别孩习乐器书法什类，孩居喜欢修剪花草树木。
其实江玦黎沈拒绝豆豆求，毕竟豆豆次提求，且孩喜欢，管什技呢，修剪花草树木。其实算技啊，虽像乐器，书法，难登雅堂，孩喜欢，切。
听豆豆请求，江玦黎沈虽答应，嘴巴询问问题。“豆豆告诉爸爸妈妈，什强技呢？习书法，乐器，舞蹈什类，习候别问什，难修剪花草树木吗？”
江玦黎沈给豆豆难题，确实像孩互相攀比习技，并且比谁更厉害，豆豆习，怎别比呢？且其实太听吧。
虽江玦黎沈觉技什，觉修剪花草树木听，算做爱，其实什问题，豆豆孩，其实往往孩间语言更伤。给豆豆理准备，果执求，经打击。
豆豆听爸爸妈妈，点犹豫。啊，老听朋友什兴趣班，什曲。兴趣班，候问什？难剪花草树木吗？
其实豆豆兴趣班原因因沈江玦黎觉需给孩快乐童，果求什兴趣班，江玦黎沈阻止。需孩喜欢，江玦黎沈逼，两孩平非常愉快，额外业。
问问题，沈豆豆犹豫神，知考虑跟话，确实问题啊。
豆豆，觉确实兴趣呀。像妈妈兴趣班问题，原考虑，挑选喜欢兴趣班。毕竟别什。且关键，豆豆觉书法像点点兴趣。
因候豆豆因漂亮被老师夸奖几次，底已经埋。希望字写更加，本优势，优势变更优势。
“妈妈，已经考虑。空候园丁伯伯习修剪花草树木，关兴趣班问题，妈妈给报书法班吗？方比较兴趣。”
沈随便问问题，孩习兴趣班。难进步思吗？
孩主提，沈阻止，毕竟孩话，沈打扰孩积极性，再次确定，豆豆考虑。
“豆豆既跟兴趣班，阻止，确定半途废哦，妈妈送书法，明确书法义什？且什书法，定继续坚持，半途废孩。”
豆豆听妈妈，考虑习义什，因始老师夸奖，变更，听妈妈问豆豆觉别法呀。
豆豆，“妈妈，知啦，其实始书法，因老师几次夸字写。更加努力保持优势，被问，觉习书法应该很趣件，毕竟临摹字帖。且很羡慕写书法。妈妈，送吧，书法画，希望，定半途废，求，定努力坚持。”
沈听豆豆话觉很惊喜，孩居通透。确实，习处。沈知股脑孩给塞进兴趣班，孩兴趣。
豆豆法，希望坚持保证，沈阻挠进步思，孩更进步，并且再努力点件，做妈妈拖腿。
果果站旁边见哥哥妈妈跃跃欲试，其实始哥哥弄完花草树木，已经思。听哥哥向妈妈提求，果果思。
妈妈哥哥直话候，果果走妈妈旁边，轻轻拉拉妈妈衣角，妈妈注力哥哥转身。
果其，沈感觉角被拉，低头果果。“果果怎啦？跟园丁伯伯习修剪花草树木吗？刚刚，吗？”
因果果刚刚跟豆豆玩东西。果果拉进衣角，沈理果果，因豆豆弄完效果非常，沈果果玩。
果果听妈妈话，摇摇头。“，妈妈，剪东西，觉东西什兴趣，刚刚冲已，因哥哥，，已经别目标。”
沈听果果，蹲身聆听话。“果果，跟园丁伯伯习修剪花草树木，干什呢？跟哥哥书法画吗？”
听妈妈问果果摇摇头表示。“，妈妈，别。次朋友舞蹈。跳舞。妈妈，让哥哥书法画，让跳舞吗？”
果果翼翼问答案，因妈妈直提兴趣班问题，果果直妈妈并让，且朋友或者两技，果果其实很羡慕，因觉妈妈让，提。（未完待续）