140章：带差班
番提问，斑两三错苗，全部幻术理解。斑却太，办法，似两三挺，斑基本整班点遍结果，其背课文念课文，更连答答。
“明明简单概念，明明基础基础，偏偏清楚明白，果幻术聪明才东西。”斑暗暗。
老熟表斑太满，辛田晶旗木直树向墨三背，至剩哪，属念念顺溜，算斑气半死。
斑次老师共法“带差班。”。虽斑带班，并妨碍占据斑差位。谓“差班”泛指，单指班差，指带班各各差方。差让头疼，让场世。
斑知老师感受，“老师错怪。”斑默默老师歉。
难受归难受，课。哪怕班白痴，斑认，歹两三点，算安慰斑受伤灵。
“提问结束，提问每，答案各相，很照课本念则答，分乱编乱造。知哪老师教，让够记幻术需查克拉迷惑方术。哪幻术查克拉告诉？场讲台吃掉吧。”斑站讲台结刚才回答。至幻术查克拉让斑气笑。
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“确实查克拉迷惑方术，详细归类体术范畴，依靠身体迷惑方。幻术什，查克拉控制方五感，干扰查克拉，使其幻象。强力幻术甚至做操控方查克拉。听明白吗？”
台斑点点头表示已经明白。
“什记呢？”斑。
帮幻术理解让斑采方法课，办法果因材施教话数算被淘汰范畴，方法保证幻术点解，幻术码战场遇见幻术知怎，死死明白点。
“般留业吗？”间马该课，斑问。
“管般业，肯定留，，每写篇幻术理解或者法，局限与，幻术关东西。明交给，字数限制，至糊弄，别偷懒。课。”等回答，斑直接敲定业。
“件，宇智波泉，辛田晶，旗木直树，向墨，丸星古介，源辉，加藤启留，其课。”斑点七，四老熟，另外三斑记本本，错幻术赋。至什留堂，灶，算经常照顾将留。
待其走，斑走座位坐。别站讲节课挺累，虽主累，见板凳忍住坐。
“应该知留干什吧。”斑七。
七斑点头摇头。
“先留干什，首先留主提问候答比较。其次留目教课本东西。”斑解释。
“并强制，走直接走。”
座七，反正选择走。间傻，机别相遇遇，送门让跑真罪。
“既选择离，留规矩。目很简单培养幻术才，至教少本。期间考核，果达标离，懂？”此处斑顿顿眼七。
七犹豫点点头。
“件，明项目公班。算幻术额外培训班，名额七，进，加油，被外替代。”斑再次。
至做目致分两，首先改变培训班性质，因私教东西斑什，别眼跟收徒弟啥区别，扉间哪疑狐狸肯定坐管。放台，放班台教方式。二目很简单，教育方式，肯定相应效果。虽斑目班级几才，幻术培训班概念，肯定激拼搏力，潜才肯定冒。
班数平民，族忍者，平民法受限制，思差停留混温饱层，族系忍者知外山外山，法肯定变强。涉及见识问题，校平民身忍者感受，斑做很简单，将竞争直接引课堂。