四章：星耀体and苗玉
轻轻抚摸胡须白老者缓缓口：“谓星耀体，分两部分，星辰力及它载体，者被称—角色”。
苏醒问：“载体？果星辰力凝，载体吗？”。“呵呵呵”，老者笑笑继续：“并载体，载体，体内丝毫星辰力，世间部分此，载体，或者角色存。
每角色具特色与力，因缺乏星辰力，力被觉醒。因此，像拥星辰力才通角色任命觉醒力。”
苏醒听略微懵，：“该做梦吧？难近睡觉睡太？怎梦净？”。老者像透苏醒思，缓缓：“确实梦境，却实实，等始任命角色，使星辰力才变星耀体，星耀状态。别共享光环候，星辰力激活载体力，角色，并且获强力量，”。
望苏醒布满惊异色脸庞，老者顿顿继续：“任命角色，其拥星辰力便够察觉存，与此，因星辰力关系，终定聚。，被称星星，旦使星辰力，已经站舞台。舞台，与角色，其星星进激烈角逐，耀眼星星才留舞台，失败者，散光芒，被观众遗忘”。
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听此处，苏醒白色眼瞳严肃望老者，问：“散光芒、遗忘什思？”。名老者却像并听塑形话，苏醒：“伙，件，观众角色、星星间关系相互，角色、星星舞台努力演，观众才给予肯定。并观众，因此，导致角色、星星内变化，始狩猎观众，味追寻强力量。因此，希望继承志，即守护观众笑脸存，论怎观众因表演鼓掌。因此，记住话，努力颗耀眼星星吧，希望次再见候，长令吃惊。”
“完话，已经”，苏醒筱菱。苏醒几乎将梦境全部讲给筱菱听，，除被遗忘部分。听完苏醒话，筱菱感觉世界观受巨冲击，内久久平静。
“准备怎办？”筱菱问苏醒，苏醒脸表并太变化，低声：“虽听懂话什思，，喜欢别笑脸”。完句话，苏醒抬头筱菱，突者笑，真且充满阳光笑容，仿佛涤荡筱菱阴霾，望微笑男孩，筱菱声笑，悄悄：“论未怎，直陪身边”。
，安静夜晚，片璀璨星空，两坐轻，仰望星空，嬉笑打闹，度难忘。希望，两像今，记眼模。
“啊！终周六，今晚算晚习”，苗玉伸懒腰，声。，虽课间，却并接话，别转头角落苗玉，眼神却像什奇怪东西。罢，苗玉随抓抓散乱短，捡掉落黑色卡，胡乱别散乱缕头。
扭头旁趴睡觉苏醒，抓本英汉词典扔苏醒头，者气：“喂，苏醒，怎睡，听刚刚话吗？啊，给点反应”。
旁苏醒移头词典，摸摸略微火辣脑勺，缓缓坐直身体，略带怒气靠墙坐苗玉，：“太狠吧，万砸傻怎办？”。
听苏醒话，旁苗玉微微愣，者：“原话啊，高二快结束，几句话，每睡比死。，被砸傻吗？倒数二名，绩跟差几十分呢，智商降空间吗？”，虽听苏醒话感觉很外，苗玉嘴话讨喜。
“次定超”，苏醒苗玉。“嗯？怎，信啊，难青梅竹马偷偷给补课？”，边苏醒，苗玉边向筱菱坐位置，“今李智林伙像请假，凑筱菱关系，给，让坐旁边吧，今课睡觉挤张桌”。
苏醒：“挺”，筱菱旁边空座位，：“昨怎伙给忘？应该什问题吧，算胆鬼给别筱菱拳汉打倒飞应该少信吧”。
“喂，睡吗？节课魔头数课啊，课半叫回答问题”，苗玉苏醒昏昏欲睡。者回答：“左雨月？才怕呢”，听话，苗玉突做副夸张表苏醒：“竟敢直呼位名字！！”。
“喂，两听课铃声吗？怎声话？罚抄守则”，等苏醒接话，略带冷俏声将段话给打断。话，苏醒班班长，届主席—南宫空。
听南宫话，性格向泼辣苗玉气脸颊鼓，飞般座位站，刚嘴，被旁苏醒给硬拉回座位坐。苗玉刚给苏醒套组合拳，却见苏醒食指竖唇边，：“嘘，魔头”。
苗玉才识课，窗户边熟悉优身影，突转头，坏笑苏醒：“谢，关，该喜欢吧？”，苏醒摇摇头，者：“怎，啊，啊啊！！！”，苏醒突怪叫几声，因旁苗玉正狠狠掐苏醒腿。
此此刻，全班聚集苏醒身，包括讲台紫色身影。“苏醒！”，严厉声音哪嘴传，吓苏醒激灵板凳弹，声音颤抖：“左，左老师”。左雨月双眸冷冷盯苏醒，：“课间，苏醒，站听”。
站苏醒狠狠旁边苗玉眼，者则闭眼睛，做十分爱特别欠揍表，脸边比剪刀，仿佛再：“给谢礼欧，千万别客气，咱俩谁跟谁啊”。
“，始课，今继续习圆锥曲线双曲线”，左雨月讲：“解决类问题重难点，首先脑袋建立数形结合概念，理解曲线与方程应关系，掌握代数研究几何方法，已知条件转化等价代数表示，再通代数方法解决几何问题……”。
听苏醒催眠曲般数知识，即使站，苏醒眼皮犹灌铅逐渐沉重。直某瞬间，苏醒次展示拿绝活—站睡觉。本做梦，苏醒刚刚才闭眼睛，却再度睁，此，却虚幻白色身影，缓缓漂浮空气。
苏醒望虚幻身体：“竟星耀体？难因睡？”。苏醒正，慢慢盘坐半空，经间讲台左老师黑板板书，却突像听懂老师讲内容。
与此，苏醒头顶光环微微震，仿佛散什特别波。排正记笔记凑筱菱微微滞，转头向苏醒方向，眼充满震惊色，声嘀咕：“什变？”。