115、荐王磊入赛，王磊刘笔叫板
体育老师操场，除今两班级体育课外，正课靠近窗口，将头转，尽往操场。
男老师妖孽般俊朗，及强魅力。
全向往，象男向往某班漂亮数老师，朝窗外。
话回，体育课两班幸福！
刘笔知迟早吸引课，因几张媒方案，已经快全校焦点。
今两班课——经周，体育课很效，习进步，体质略改善，几几乎体育课班级立马申请体育课。
两班做统计，始按课进分配指示，新加入课程内二级三班跑步，级五班次做蛙跳俯卧撑。
待始进节课程，刘笔立即始二三班进统计。
十分钟，刘笔统计结果，什外，比刚始课五班，二三班体质强，跑步绩很，，校体育并很差。
刘笔关紧，算体质，办法让全龙活虎，眼很奇怪。
眼扫，刘笔，认，给五班节课候，曾呆班级，叫王磊。
，班主任曾给，知二三班，曾逃课月，本该除，因很聪明，略加努力，给校增光，校破例将留。
锻炼结束，刘笔始分配比赛，候，朝走。
，身高般，相貌很，低头，步步朝刘笔走。
神神秘秘，像什跟，刘笔便暂停比赛宣布，等。
刻，两班级，显古怪，似乎知靠近刘老师试做什！
步步靠近，终耐住，便喊：“王娟，回比赛！”
“回比赛！”喊。
刘笔听，感奇怪，禁朝，顿，便
眼流露东西，奇怪眼神像担什。
随呼喊，男加入列，喊“王娟”名字，语气略善味。
气氛，敏感刘笔越感觉劲，觉喊“回比赛”本，肯定另指，因老师场，便直！
果，几乎王娟刘笔刻，言词立马，喊：“臭嘴！臭嘴王娟！打报告死啊？！”
错，话王娟，喜欢，因班级，王娟名爱打报告，今王娟低头，长期受排挤，甚至辱骂殴打。
曾经历类似刘笔，立即明白怎回，跟：“位，什吗？”
王娟听刘笔声音，显很紧张颤，微微抬头像老师眼，却，低头，继续沉默。
，刘笔觉分，便抬制止，候却听喝止声音响：“别叫吗！长难，知收敛点？”
声音，原本喊叫声音立马消失，操场立即陷入寂静。
刘笔听声音，几乎知谁，正王磊！
几乎候，王娟才胆抬头，老师眼，脸红：“老师，您让王磊参加比赛？…”
乎预料，王娟口竟，竟件——穿，担王娟几张“媒方案”流传告诉老师。
王娟件，注力顿集王磊身，顿刚才王磊喝止，禁古怪。
难王磊喜欢王娟？
间禁冒念头…
倒听王娟话，刘笔由扫眼王磊，脑方做统计数据立即显示。
王磊：体质；体育各项目绩；平表般，任何兴趣；体育其它科目表…
信息，刘笔顿便提王磊兴趣，即点点头，示王娟归队。
让睦相处，刘笔严重批评刚才语气善，尽管知做做
，真正改变靠嘴。
思绪至此，刘笔位招招，：“王磊，请！”
静悄悄操场，刘笔声音响，视线立马转移，完全落王磊身。
众目睽睽，被老师叫唤，王磊却思，竟很礼貌：“什直，听。”
此礼老师讲话，校很罕见，因王磊身，班级内几乎什惊讶，五班略微震惊扫，赶紧老师反应。
很惜，老师什反应，依旧平静，甚至气痕迹。
实二呆刘笔，见良已经少，至今应付，太惊讶，何况解。
向际，刘笔很直接：“王磊，推荐参加今比赛，让加入足球阵，知足球吗？”
听老师此声句话，低头转身走王娟，顿怔，本碰碰运气，老师直接答应…
显很外，月暗示王磊很厉害，老师却让比赛或表演，次……王磊真正实力，王磊眼露丝期待，尽管觉王磊肯定拒绝。
显今期待实——王磊回应乎料，扫王娟眼，目光转向老师，淡淡：“重回校，等句话！”
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，立马惊呆，王磊，惊话。
“话，太火？？”
尽管知王磊伙怎尊重老师，却竟，等狂傲话。
与此，两班近百，暗暗惊喜，王磊飙！
实话，刘笔听王磊话，很惊喜，表露，知王磊底几刷，让期待，便：“始，请被报名字或队号，立即赛场准备…”
接，刘笔始将今进两校、分别共四场比赛员名单报。
随报员，员各各位，刘笔脑立马浮量崭新数据……