七章 十五解法！
七章
顾律拿粉笔，块空白黑板写公式。
解法四：【lnx/x+1+1/x＞lnx/x-1，即lnx/x+1-lnx/x-1＞k-1/x，即k-1＜2xlnx/1-x^2……】
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解法五：【……设g(x)=2xlnx/1-x^2，g'(x)=(2lnx+2)(1-x^2)+4x^2lnx/(1-x^2)^2，即……】
块黑板，被顾律很快写满。
换块黑板，顾律继续写。
解法六：…………
解法七：…………
解法八：…………
已经呆，瞪眼睛，怔怔句话。
整教室内，粉笔黑板摩擦声回响。
，才真佬啊！
少感叹。
顾律操比，毕齐刚才表，简直根本够。
，难度比较题目，集齐全班力，三解法已经算挺错。
顾老师，已经黑板写六解法。
哦，，七！
刚才思考间，顾律写完解法。
解法十二：【……设h(x)=lnx+1+x^2lnx-x^2，则h'(x)=1/x+2xlnx-x，h''(x)=-1/x^2+2lnx-x，x＞1……】
四块黑板，被顾律写满满。
将粉笔头丢，揉揉酸胀腕，语气淡淡，“黑板，写，其实题共十五解法。剩三方写，感兴趣直接办公室问。”
班内脸苦笑。
十五解法……
顾老师，实太残暴吧！
普普通通高导数题，顾老师竟丧病狂十五姿势调教它。
震惊！某高数老师竟导数题做丧病狂！
知，纯洁，题目，姿势很难琢磨！
排毕齐，抬头望顾律，眼睛亮。
新数老师，很强！
毕齐很清楚知，高数老师，单论数水平，未必比高几名尖高少。
老师优势，几十教经验已。
像位数老师，讲课程错，几次，毕齐亲“虚”指。
，眼顾老师，给很感觉。
感觉，毕齐。
知，顾老师其普通老师，绝类。
铃铃铃~~
课铃声响。
顾律提装满机编织袋，拿部单反，简单安排课任务，便回办公室。
……………………
“嚯，顾老师，缴获东西挺啊！”
见顾律包包进，正办公桌，抱保温杯口口喝周海宏笑。
顾律奈耸耸肩，“什办法，刚进教室，拿机拍，叫苏灵，更分，直接单反掏！”
周海宏哈哈笑，“哈哈哈，拿单反位很灵性！”
旁边位听顾律两谈话轻男老师插话，“因顾老师太帅，拍照片留念吧。”
“其实。”顾律揉揉眉，“觉辈错误件，拥张脸。办法，，很奈！”
轻男老师：“……”
“，顾老师，东西放趟，商量点。”周海宏口。
顾律点点头，收机数码相机放办公桌抽屉锁，周海宏办公桌。
周海宏办公桌电脑播放八段锦教程。
“搬椅坐吧。”周海宏声色将视频关掉，清清嗓，稍微转座椅，口，“顾老师，叫，商量周考题。”
“周考？”顾律愣。
“哦，，顾老师今刚，应该知。”周海宏恍声，恍，“给解释吧。”
周海宏顾律简单明。
进入高三，保持住竞技状态，并且让锻炼态。
谓，每次平常考试做高考待，高考做次平常普通考试！
此，高三期考试很频繁。
既单科老师组织单科考试，校统组织安排全科考试。
，专门重点班准备“周考”！
周考，指仅重点班参加周次全科目考试。
十七、十八两理科重点班，高二半期始已经进考试。
周考题目，由各科老师进由题。
周海宏十七班数老师兼班主任，次顾律商量，关周高三次周考数试卷问题。
“法，两各部分，次六题，选择填空，问题吧？”周海宏扭头向顾律。
犹豫，顾律缓缓口，“周老师，试卷，担……”
顾律实话，，试卷机。
周海宏摆摆，宽慰，“顾老师，信，题件本难度。话，直接找往题目稍微改放。”
“反正次太正规周考，压力，次，练练。”
周海宏既，顾律确实拒绝理由。
重重点头，语气郑重，“嗯，定全力赴！”
试卷题啊！
顾律早份工垂涎已久，刚老师几，拥机。
次机，顾律决定，全力赴。
拿全部水平，争取套漂漂亮亮题目！
………………
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