7、 7 章
苏曼课堂讲故方式给孩讲课儿,很快让其爱孩知。
皮孩浪,跟教室课。
才二十孩。今窝蜂堆。教室坐。
很趴窗户听课。整议室构造窗户,趴两。连窗户趴,外挤,听零零碎碎东西。
苏曼儿并急。
让听。
讲故留悬念,每课堂结束,给孩讲,讲半,留明继续讲。让趴窗户孩每急巴巴课。
孩聪明,知早座位,赛积极。每早早。
让队社员苏曼佩服已。
皮,平管,苏曼竟让爱习。
等孩习惯每堂课,苏曼严格求改口喊老师。
喊苏老师。
孩苏曼言听计,喊啥喊啥。
除此外,苏曼将代见识教段拿。
代,老师讲课很板眼。像工课,活课。
苏曼每教唱歌,代歌曲,苏秋月本歌曲抄录本,抄谱,苏曼,教孩唱。
教画画,教玩游戏。孩给迷七荤八素,每眼巴巴盼课。
孩回唠叨,“苏老师,认识十字,教唱歌呢。”
“苏老师,等数数,玩数字游戏。苏老师真,肯定比公社老师。公社老师教。”
潜移默化,喊曼丫头,跟喊苏老师。平见,打招呼候,喊句,“苏老师课啦。”
苏曼风吹晒够工分,让老苏其羡慕坏。
老苏其羡慕妹苏秋月。
因苏秋月整队唯高,虽平分工分,高队高历,听做,够城工。城工,吃商品粮,拿工资,做城。让农民羡慕。
,苏秋月未进城儿很早,倒苏曼状况让眼热。
特别,苏曼工,脸渐渐竟养。
瘦弱,才几间,已经养差。
李春花夸两句,“闺越越息,越越精神。”
苏曼知儿。哪因原因,因每吃喝原因。
嘴敷衍,“谓宽体胖。旦。身体。,做,。”
老苏:“……”
做?。顶惹。
收敛。光脚怕穿鞋,怎闹怎闹,毕竟“文化”队工,给长脸。脸,讲究。
且李春花三申五令让三儿别外闹儿。省苏曼工给影响。
老苏感觉,已经知觉围绕苏曼思考。
苏曼倒暂管苏变化。
今首任务提高外界位。
外位提高,话语权。
理虽很粗,却守恒定律。
并急改变苏状况。
每除教孩外,苏曼苏秋月留课本翻遍。
念书向聪明,习力很强。加念书候非常,低级课本十分简单。
复习,基本记知识点。
唯语文方知识点,因课文内容,需。
等翻完课本候,已经六月旬。
正公社边考试候,
苏曼直接找郭队长。
记郭队长承诺。许郭队长随口记,苏曼却牢记。既金口,必须寸进尺次。
甭管往哪方走,毕业历肯定,走村。急队长申请办理队儿。
历,算服队长,给别做嫁衣。
吃亏倒霉儿,做。
队部候,队干部苏曼笑笑,难打招呼。
每听苏曼讲故。
电影困难代,苏曼已经队“明星”。
郭队长正忙统计半工分儿,苏曼,笑,“咋苏老师,工什安排?,坐话。”
苏曼坐旁边椅,脚规矩放,“队长,。近给孩课,孩习很向往,越越孩课。准备功夫教,虽位正式教师,信让够足够知识。虚,历问题。毕竟外,毕业。毕业教,让觉靠住。真实水平,绝已经够毕业,昨姐留试题做,考高分,绝问题。,参加毕业考试。”
话候,苏曼脸表比诚恳,认真,信。带点儿期待。让郭队长受感染。
苏曼工态度。每白干完活,晚给讲故。真很难。
且像承诺,苏曼工做,帮公社边。
“吧,两公社边问问,做。候跟走走。”
苏曼即满脸感激站,“谢队长支持帮助。”
郭队长底队干部,话很算话。两,真两通知苏曼队。
儿,苏曼特给孩放假。
让孩失望极。
每盼苏曼课,完课听故,做游戏,唱歌。比掏鸟蛋挖蚯蚓玩。
等苏曼公社候,很孩路口目送,脆喊,“苏老师早点回呀。”
孩期盼眼神,苏曼微微,瞬间,让清醒。
软,别抱期待。
孩露标准笑容,“回吧,早点回给课。”
孩眼巴巴。
苏曼理,转身跟郭队长走。
郭队长苏曼孩互,笑,“苏老师孩很 ,娃肯黏糊。很适合做老师。”
“队风气。孩皮,带。”
隐晦郭队长给夸。让郭队长乐呵。
,郭队长并算特别负责队长。跟别队长虚荣强,两谎报产量儿少做。队喝糊糊,关系挺。
郭队长除点外,其方算正直。像黑队长仗势欺,欺压百姓。
郭队长表很信,觉位民服务队长。
苏曼队风气,队长管理方呀。
公社离桥湾产队算远,翻越高山。
郭队长熟门熟路带苏曼公社边。
公社高院。
毕竟整北河公社够初,高更少。并需场。
苏曼趁机打量番,水儿红墙黑瓦。代,建筑片已经“雄伟”。
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毕竟公社镇,很房青砖,甚至土砖。
环境,苏曼再次桥湾产队环境嫌弃。
“?点太低。”苏曼叹气,“系统,让始老师,已经校搞雷锋活。知错什吗?”
789讨表,“宿主宿主,班搞啊,孩,培养,世界充满爱。”
苏曼,“,搞。”
789:“……”
儿功夫,郭队长已经带层楼红砖房门口。挂教务处主任牌。
走进,郭队长乐呵呵笑,“哎哟老罗,罗主任。久见啦。次队苏秋月志高候,见。次找咯。”
罗主任戴眼镜瘦弱男,概五十岁,留偏分头。知识分模。
郭队长粗鲁招呼,罗主任表示感冒,严肃,“郭华亮志,找做什?”
“教育关。队苗很错。”
郭队长回头招让苏曼,“苏老师,。”
苏曼走,罗主任打招呼,“罗主任。叫苏曼。”
“老师?”罗主任注刚刚郭队长称呼。
记,桥湾产队校。
苏曼脸露思,“正式老师,带孩习,随便称呼。”
郭队长笑,“,产队校,娃教育,让苏老师带娃娃习。别,教挺。队娃爱。刚刚候,盼早点回课呢。”
听话,罗主任脸露笑容。