十章卦
感受攻读经史、求索问、赋诗联、舞文弄墨场景，令赞叹向往。
堂各案桌共十二张，容纳十二习，排六桌，左右各分两排，间留两间距，则间隔加臂距离，免互相碰撞。
堂正间则悬挂幅圣像，竹刻楹联悬挂左右，写。
圣贤君师
志民亲
堂央南北两侧两竹刻楹联悬挂墙，南侧墙悬挂：九河吞，百谷尊。北侧墙悬挂：浮云决，良玉切。
共三楹联，笔锋端庄清秀，飘若浮云，灵焕，见三楹联均刻，竹刻节实竿挺，虚洁外，筠色润贞，四季长青，使三楹联虽三十余，依犹昨刻般，配合圣像及楹联含义，堂令肃敬，敢轻慢玩笑。
书院虽安名老师，其身兼数问，问百通，几，灵应庙镇几位名问者，此，灵应庙镇文风，寒门弟依凭十寒窗苦读，步入朝野，许提供建功立业机。
高哲每习落西山才回，候选择待书院。
课堂，位约五十余，身材等，肤色淡黄，眼光神，长深润，眉毛长垂，持戒尺，左正伏掌案桌，眼角余光正瞥视十二。
此安，清风书院唯名老师。
“今，讲讲谦卦。”安左持戒尺，正眼十二位，朗声。
“等等。老师，谦卦昨已经讲解吗，怎今讲？”
高哲听安讲解谦卦，忽觉昨像哪已经听谦卦，，立刻站身。
“昨讲卦，今才讲谦卦，睡糊涂？”
“吧？记昨讲谦卦，讲才卦啊。”
安顺势瞥眼高哲，其：“昨讲谦卦呢？”
众齐声回答。
安突猛拍戒尺，厉声斥责：“高哲，睡糊涂，平常讲课睡觉，光阴懂惜，偏偏懒睡觉，圣画像站堂听其郎朗书声，难羞愧吗？”
“……明明记老师讲谦卦呀，难记错？”高哲被安斥责，顿唯唯诺诺。
“难欺骗谎？”安再次眼高哲，眼神闪烁，戒尺猛拍，：“既已经讲解谦卦，替谦卦，坐，罚堂课站听。”
“真听谦卦讲解……”
“别废话，。”
安质问，高哲敢话，默张口念。
“谦卦《易经》六十四卦十五卦。谦卦艮坤，山象。山本高，处，高显示，因此象征德很高，觉显扬。”
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安摇头晃脑，捋捋胡须：“错，正确误讲谦卦德，继续。”
“谦卦卦辞曰：‘亨，君终。’句话，通泰。筮遇此卦，君将。君因谦忍让，尊卑，利谦虚，万达，因此君终故。”
“错，。谦虚者途谓，骄横者则必招败，因满招损，谦受益故，诸位牢记谦卦德啊。”安忘乘机教诲，淡味。
“象曰：‘山，谦；君裒益寡，称物平施。’句话思则更，君观此卦象，谦让怀，裁取余，增益缺乏，衡量财物与寡公平施予。谦卦艮坤，山，卑山高，内高外低，比喻功高居，名高誉，位高傲。谦卦。”
听完高哲谦卦，安才微微点头表示赞许，右轻轻摆，示高哲再，并：“者盈，受谦，济光明，卑，先贤教适谦处，则远害全身，保全，此谦卦全吉理。”
“谨遵老师教诲。”众齐声喊。
课圆满结束，高哲却并未急回，依旧往常般留书院书。书并公传授教习，安私书籍，原安收藏诸典籍喜。
安允许，高哲很长间留书院书，尤其书籍遇解问题或字句候，常请教安，安随给高哲解答与否。
随拉长，安高哲此虔诚，却十分赞赏，身问，若继承，岂浪费惜？此安顿，迫及待亲教习，算正式传授问，勉强算继承衣钵，怕断绝。
高哲见安评头论足，往往理信拈，谈口，高哲讲述古圣贤世间或将理传授给弟典故，舌灿莲花般精彩绝伦，比书及。高哲往往因问题或字句安辩论许久，直理解错误，才肯罢休，便被安奖励三记戒尺，示惩罚。
堂香炉内檀香正缓缓袅袅飘散空，使沉稳安静，收敛脾气。
“怎，今回吗？”安放书籍，端茶抿几口，。
高哲正兴致书，回头，即答话，：“父亲见。”