224章 胡骥评价
父亲草原母亲河，旋律部分带具浓郁蒙古族曲调风格，结合汉语诗词感表达方式。『『Ｗｗ『Ｗ． ＸＳ⒉②２．域性很强众歌曲，转推向全，变带普遍性集体文化重组部分。
歌曲词者歌词境高，让叹观止……简单，充满极高思内涵。者完全站思乡游角度，表离游乡渴望。
胡骥张余求，分别歌曲位置，表状态，表达歌者冥，呼唤，等待思状态。
伴奏，张余伴奏乐器部分比较……选择比较喧嚣电声乐器，选择管弦乐乐队，搭配民族传统乐器马头琴。张余表草原空旷、广袤与空灵。
胡骥演唱完毕，全场寂静声……似乎沉浸优思绪画，久久拔。
胡骥演唱完毕，跟向全场观众礼……全场才始响稀稀拉拉掌声，跟掌声越越，伴随尖叫震耳欲聋。
……
田浩胡骥旁边：“太听！难张余写歌听歌吗？三位老师呢，怎，否感觉差呢？”
卢玲叹口气，：“太优！音乐感，感觉。父亲草原母亲河，听歌真让感觉像边广袤草原！胡骥唱太，感投入很真挚，让感觉远方儿乡思念。太棒！胡骥！真。”
观众掌声……“谢谢老师！”
许秉义：“角度！胡骥唱父亲草原母亲河歌，已经传世经典范畴。已经文化共鸣，片广袤民族文化。非常喜欢歌！甚至刚才听候眼泪流。太棒胡骥！眼流组棒歌。”
观众掌声……“谢谢老师！”
阎铂：“！张余真才。知内带域特曲调结合汉语唱，契合完缺，怕。其实感叹！内流音乐西化太严重。轻味追求，什谓R&B、JaZZ、Rock、B1ues等等……西方流音乐形式！反民族很东西逐渐忘却。西方音乐。世界音乐，应该融合状态，保证各具特色，再逐渐融合新音乐，才世界音乐未展趋势。张余做非常完，兼顾域曲调形式，增加语言词牌广谱性，配器、编曲、声搭配方符合流元素，综合体系，听简单，做却很难。胡骥绪拿捏恰处，歌唱精彩，难象精彩。”
观众再次震耳欲聋叫喊声……胡骥掌声，松口气，：“谢谢阎老师！”
田浩：“胡骥，歌获三位老师致赞誉，什吗？”
胡骥：“先谢谢三位老师肯定！感谢曲张余，感谢听歌交给演唱。感谢伴奏乐队帮加长调呼麦老师。共努力，终听，感至深歌。希望漂泊外华游，管活世界哪角落，忘记乡山山水水，希望常回片养华民族广袤。谢谢！”
……
啪啪啪啪啪啪！全场站给胡骥鼓掌……
……
“太！”田浩笑转向场观众：“朋友！果您喜欢胡骥演唱，您接打分环节给打分。再重复次，将接收效投票，掉百分十低分，掉百分十高分，剩分数，将取平均分，胡骥分。请准备……打分始！”
屏幕倒计始……全场观众始打分器，始输入认正确分。
55、54、5……、、1、o！
六十秒钟结束，田浩：“打分结束！通关闭，胡骥分已确定。将节目，场揭示分。”
“全专业歌电视赛，由金龙酒业集团赞助播……”
全场暴尖叫声……退场音乐响，胡骥脸高兴，挥舞臂，走舞台。
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……
坐二楼亚洲音乐戴斌旁边，讨论张余两让难象品……董文山坐座位，表言。
……
十位登场至专业唱法组蔡琳，演唱《红旗红》，卢玲，认其表很色。许秉义，表示很喜欢。阎铂，认算错，声音略显单薄。
……
田浩：“位歌，今晚场位选。几位老师，唐雨欣选应该比较熟悉。几位唐雨欣接表演怎呢？”
卢玲：“期待！”
许秉义：“很期待！”
阎铂：“非常期待！”
田浩闻言：“三位老师怎少！全赛期间次。阎铂老师解释吗！怎两句？”
阎铂苦笑：“张余品已经什！等听啦！”
哈哈哈哈哈！全场笑……(未完待续。)