003章 业借习
兰杰羊门口KFC买份拿铁+颂6元早餐，拿铁杯印FPX.Crisp签名。
兰杰决定给予化、物两位辅助保镖更尊严，尤其化，它与物理关联非常紧密，物理、化经常绑定带穿条路。
化工具位改变，工具分智工具与原始工具。
‘化，阿杰慈悲提拔智工具，请让失望。’
兰杰二三班教室，热跟李涵打招呼：“李涵，早晨！每早教室，勤奋啊，今勤奋涵呢，令敬佩。”
“哼，别舔，跟熟！”李涵坐兰杰排，头抬苦读数选修课本，并未瞧兰杰眼。
“兄弟，十六七岁快二十岁，两入党，熟点？”兰杰入主位，喝拿铁，吃颂。
李涵忍住转身问句：“兰杰，吃垃圾食品，什长米八几？”
兰杰分享经验：“吃什谓，关键运，体育运促进长。李涵运，周运量怕连10吧？”
“兰杰，晚怂恿运，却偷偷摸摸习，呵呵，机太重，非常担习超越。”
“超越？超呗，巴班超越，嘿嘿嘿。”
李涵幼稚言论体熟智，早兰杰给乐坏。
八点钟节课，七点半，兰杰遵守承诺，给予化更尊严。
水溶液，F稳定氧化态-1。
Cl、Br、I主氧化态-1、+1、+3、+5、+7，卤素含氧酸强氧化剂，除-1+7氧化态外，其氧化态皆易歧化反应。
咦？
奇怪哦。
化选修关卤素部分内容，何单单F拎？
究竟编写老师排版疏忽，隐藏什告秘密？
兰杰陷入沉思，F并简单。
‘化，越越讨厌，工具已，何性化思？’
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兰杰翻页，化选修解释，由F-半径、电负性，F-配体稳定高氧化态元素，达高配位数，SbF5、UF6、IF7、RuF8等。
‘诶，氟化合物很抽象啊，玩，晓它长什，香臭，色色？’
因实物，兰杰做纸文章，尝试拆电，玩并拆。
兰杰汗流浃背，草稿本写满由p轨激电。
靠，搞定呀！
兰杰顿挫败感，挫败愈战愈勇，弄死化王八蛋决罢休。
“……兰杰，空吗？”
“空。”
“物理业本借？”
“拿，慢走，送。”
“粗鲁态度，打饭嘛？”
章雨桐气呼呼入座兰杰主座旁副座，翻兰杰物理业本，本习态将兰杰解法答案，习物理业本。
“唐老师昨留科奥利力思考题，原求解，习习。”习令章雨桐充实，习让原谅兰杰粗鲁态度。
“哎，败败，败给氟。”兰杰暂放弃弄死化王八蛋计划，头铁毁，别强撑。
“兰杰，谢啦。”章雨桐习完毕物理业本给兰杰。
兰杰收回物理业本，注处细节：“章雨桐，刘海修？刘海比较适合，突五官精致感，精致玲珑元气少画风。”
章雨桐滋滋：“哎呀，肤浅外，校业重。兰杰，回座位，放走。”
“电影票退，今。”
“……”章雨桐颇外，怎退退呀？
课铃声响，章雨桐失落返回座位。
兰杰临很正常，谁点急呢？
章雨桐忽，今晚急，课间休息操机退电影票。
二三班午节课体育课，半节课习太极拳，半节课由活。
由活间，男打篮球、踢足球，干啥。
兰杰非常喜欢体育运，并长期进体育锻炼。
需补充明，兰杰目，体育并非工具，体育。
体育位略低物理、数，高其它工具。
正常况，兰杰充分利体育课每秒钟做运。
今兰杰确实，放弃体育课由活，步流星返回教楼。
“兰杰，哪走！”
某黑猛男喝声，体育魏老师。
兰杰回复：“回教室温书啊魏老师。”
魏老师显疑惑：“文化课绩全班，努力温书？由活，玩儿？符合贯风格。”
兰杰叹气：“哎，羊尖云集，其。云飞扬兮风，已泯众，渐渐趋平庸，唯砥砺冲冲冲，否则功尽弃场空。”
魏老师忽惆怅：“词儿套套，确实理，跟候太贪玩，考，体育老师。”
“魏老师，走，拜拜。”
兰杰路跑回二三班教室，科奥利卡牌附带赋<勤奋力>，求每习至少13。
‘吐槽科奥利，老兄强压缩玩耍间。果玩够，哪习？’
吐槽，兰杰认真研读化资料，似乎找丝灵感。
七足球场，二三班七位男正与二五班男踢友谊赛。
场边观赛，部分踢球某位或某几位男，或者已经与某位或某几位男建立定程度友谊，加油，打call，巩固友谊，常规操。
另部分正路七足球场，点吃午饭太早，回教室搞习，干脆热闹，点评究竟CP感，则祝福，则报警。
“，吴梓涵太菜吧！胯漏球，吴梓涵气死！”
章雨桐三，男踢球因喜欢男踢球。
二三班守门员吴梓涵丢5球，二三班暂0比5落。
次被射穿胯外，理解，原谅。
吴梓涵连续五次被方射入穿裆球，罪赦。
“男儿裆黄金，连续穿裆辣眼睛！习惯性胯漏球，吴梓涵啊吴梓涵，二三班男脸丢尽！兰杰呢，伙跑哪？”
章雨桐掏机，准备叫兄弟。