512章：比赛玩游戏吧
乔果果给李茂阳份关医组织医技赛校内淘汰赛安排，本让李茂阳抽间观摩参加医校内医技淘汰赛。
李茂阳份安排笑。
整技赛共分6站比赛：医诊断技、药知识与技、方剂知识与运、针灸技、推拿技、急救技。
其诊断技比赛让老师假扮名患者，让参赛进问诊，舌象与脉象述（应该由假扮患者老师述吧）；，再让参赛针假扮“患者”况做结分析，包括疾病医病名、证型、病机分析与治法。
项比赛安排李茂阳真点儿笑掉牙啊。
知校办法硬凑比赛，让本身病老师假扮患者，特奶奶比什真本？
脉象舌象由“患者”述？
嘿～，哈哈哈，李茂阳遇知脉象舌象患者啊！
真真特二奶奶场游戏啊！
比赛技比赛，仍场知识比赛，定完全正确知识比赛。
背课本讲什脉象什舌象代表什病变！
至针灸推拿技比赛，让参赛组队员给另队员针灸推拿，倒少包含技。
假扮患者队员病，知针灸推拿，患者病什变化啊。
底假式。
至急救技，则主目包含西医肺复苏术。
（，肺复苏术，其实古代医，统统认西医医技。）
药知识技比赛少包含点儿技，让参赛选辨认桌随机放置5药物，药物药名、分类、性味、归经、功效、主治、法量，及使注项。
码包含项辨认药物基本技。
至方剂知识与运比赛，纯粹知识竞赛，技竞赛，求参赛选随机抽取方剂药物组、功效、主治病证、方解及组方特点。
知识比赛什！
定完全正确医知识比赛！
（因李茂阳怀疑，目课本医知识，定完全正确。）
完乔果果份文件，李茂阳点儿比赛兴趣。
比赛，简直目医院派教育废材教育模式缩影！
听名医教育，校三分二强间拿英语等其课程，三分间习医！
听名四五医，间等两间啊。
再加知识性灌输，基本什实践性操，什真本领！
李茂阳医，除考医资格证本本死背关医条条框框知识，其间郑老爷亲带领，真真正正各类病医！
比较李茂阳医程，李茂阳感觉医，被白白消耗掉太间精力。
果跟师父话，即便资质平庸，四五医，其实真给病。
病重病，普通病绝问题！
很觉医何何难，其实点儿云亦云分夸张。
普通医真正关卡，“相信关”。
由接受教育，医思维很搭，导致太医，首先相信关。
旦真正相信关，其实医容易很！
除医真正艰深深层部分，部分医理论、知识技并比西医掌握难。
医理论知识，甚至比习西医容易！
比医取类比象思维模式，相信，非常容易！
比植物根茎钻、爬特性，它给体通络；比蒲公英散特性，它消肿散结功效……，等等吧，难吗？
点儿难！
关键难“相信关”！
初次接触医取类比象思维，感觉太儿戏！
西医什效分治疗什疾病科据！
认“科”，它却真正疗效！
比清朝名医叶士梧桐叶催，竟很快难产孕妇给催婴儿！
怎？
梧桐落叶禀金气降“象”，类比孕妇产“落”。
思维听很思议？
叶士催方法疗效！
（反问秋柳树叶催？果搞寒热性，应该，效，知。
涉及医更深层次，更细节方。）
……
，李茂阳认院派医优点，，院派很理论，医，理论点比师承派医更高，视野更阔。
很师承派医，果勤加习理论，诊疗实践视野够阔，很进步空间。
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李茂阳直很注习，很注提升医理论水平……
……
李茂阳此思索番，决定参观午医校内医技淘汰赛，等浪费间，间很紧。
且，参观比赛，旦笑场怎办？
连。
怎给乔果果解释呢？
直参观比赛笑场，吧？
让乔果果参加比赛失信兴趣。
很需比赛绩。
，找错借口。
“果果，午比赛，青城高三习。
马参加高考，体习气氛，助高考取绩！”
给乔果果打电话。
“啊？体习气氛？真吗？”乔果果很怀疑问。
“搞几张模拟卷啊，应该始模拟考试吧？”李茂阳。
“哦，吧，注老师话客气点儿啊。”乔果果。
“，知。认真比赛啊。挂。”
李茂阳挂电话，，给梁文秘书江清亮打电话，托找市教育局给参加高考报名。
，江清亮办比顺利，需填表格什。
既决定参加今六月份高考，件抓紧办。
午，真青城，挖取高三尖记忆，物色选。
果顺利，今午挖取记忆。
系统积分目近二百分，积分管够，选挖取记忆象，仅习，品性格，给思带良影响。
，挖取记忆话，高考几，参加高考更握。
乎，果挖望考进华清京等名校尖记忆，即便挖，考青城医普通本科应该完全问题。