四十六章 练习任球
“老师，句句属实！”雷东校长信，甚至举右，伸间三根指，表鉴。
“，忙忙，？舍让老资料？”校长气直冒烟，懂尊老爱幼吗？
“，老师，您才五十头吗？再加，您老啊！”雷东知故听懂校长思，直装傻。
“哎哟哎哟，脏啊！”校长突捂脏，脸痛苦，缓缓靠沙。
雷东见校长，瞬间收装傻，转脸担走，查校长况。
“老师！您吧！”雷东次真被吓，暗埋怨玩笑点。
“才关老头？”校长见雷东终肯，收痛苦表。
雷东校长转眼间恢复正常，才知被耍。
“.......老师，什候玩笑！”
“暂已，难保！因被气！”校长气。
“......老师真空跟找，您真应付，找别帮帮忙？”雷东。
“适宜透露，白间猜已，确凿证据，让相关知引流言蜚语。尘埃落定，越少知越。”校长次恢复精明，觉简单。
“哦，，让信任帮帮忙，布叔叔或者.......或者疯？”雷东两。布叔叔老师友，倪雅雷东信任，既别信，找信任帮忙。
校长听雷东见气直拍脑袋：“哥，真叫声哥！”
“拿资料校管理层董资料！资料校层虽算什，毕竟校重东西，拿给外什思？”
雷东听，恍悟，点懊恼拍拍脑袋，暗叹太理。
“虽两很信任，万让别知，管信信任，再雅媒体，找被抓，止！知群伙，往死踩！”
校长给雷东分析，虽听像很煞介感觉，雷东相信，校长拿危言耸听。
思考，雷东决定放弃挣扎，毕竟将倪雅卷进话，什，雷东悔辈。
“吧，老师您找资料跟，您调查，先回研究......”雷东奈答应，几少睡点。
“等等，雷，万抗力因素，非打假赛呢？”校长觉雷东打假赛反应，万候真必须做，准备。
雷东眼校长，斩钉截铁：“必须赢。”
校长点点头，表示知雷东态度，挥挥：“，先回吧，准备资料。”
“老师。”雷东站，坚定眼神：“您知味什。假球，并做，它涉及太，普通力改变，果老师找什，点眉目，觉力话，勉强。”
“严重？”校长接触类，知危险。
“做碰假球，求球员碰！球员辛辛苦苦训练，挥洒汗水，每球员努力，绿茵场肆奔跑，散属光芒，争夺属冠军荣誉。打假赛，疑亵渎努力，践踏球员尊严，雷东，绝让！”
定位球（角球定位球类）很眼，凭运气。它像高位逼抢、边路突破等基运状态进攻战术，因定位球像进攻战术观赏性高，导致很定位球选择性忽略，知半解，甚至嗤鼻。
即便豪门球队，利定位球角球产进球，更被理解运气或者“恰机”。殊知支越追求完球队，定位球重视程度越高。
相技战术间碰撞，定位球确实需丝运气，“运气”运，简单分段。其实每支球队打角球战术定位球战术，熟阵容打更复杂战术。
由实力因素，实力强劲球队，角球定位球重视程度相并特别高。因像实力强劲队伍，分段趋元化，角球定位球分段，并唯“维持活”伎俩。
般依靠定位球、角球“维持活”，般规模、实力济球队“专利”。
俗语，怕练万武功，怕武功练万遍。正谓熟巧，招鲜吃遍。正谓半步崩拳郭云深，招打遍南北敌。招数练炉火纯青步，“运气”，站准备身。
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定位球、角球等虽微足，追求极致，因微足选择忽略。
叶世很明白，滨海高队比赛候，球队怎丢球。
“叶世！刚才况应该抢近点！刚才近点防，冲近点，谁拦住！”刚刚练习完，曹维角球点跑叶世交流。
队内主罚角球球员曹维，球员，与队友沟通。
“防守问题，怎露空位给机乘呢？”叶世确见。
曹维摸摸巴，叶世点理，防守球员交代，让注点。
秋城高队教练指导，进整午角球训练。角球进攻训练，角球防守训练。午训练内容，枯燥。
“先休息吧！”曹维寻思训练间短，队员感觉枯燥，先适休息，才更效率训练。
“别啊？快累？”其感枯燥队员，叶世副知疲倦，根本丝枯燥。
“边帮踢角球，脚踢酸，先饶吧。”曹维摆摆，走场边教练席休息。
“真思！”叶世深知角球争顶、抢点方足，加紧训练，丝毫懈怠。
“继续练？”冯布刚回教练席喝口水，叶世继续训练，停脚步问。
“啊。”叶世咸淡回。几打比赛，再抓紧将短板补回，讲什赢？
功夫，负。
“，留继续训练。”冯布见叶世壮志满满，被感染，回球门，张双。
“两练角球，再玩点球？”冯布次叶世点球战，向叶世提议，眼神带戏谑，语气带调侃。
“哼！”叶世知冯布什，感觉被嘲讽。点球仇叶世定报，寸光阴寸金，将间训练，恩怨，留再算。
“次仇，定找报，。保持水平，希望候，赢变菜。”
“呵呵，，希望踢点球候，踢勺。”冯布甘示弱，两刷嘴皮，亦乐乎。
“既剩两，练任球何？”叶世球场剩两。锋门将，练项目确，任球算。
“，假抬吧。”冯布站球门伸展脚，做放松运。
叶世冯布帮忙抬假思，埋怨，肯陪练习任球，候脸皮跟：“喂！帮抬假！”吧？未免太厚。
幸，训练墙刚刚进购ABS训练假墙，搬三四算太重，益购买设备，练习任球候，再需肉墙。