206章 元旦专场

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,武修苹果“长”图案,尤其形。图案儿,将苹果放床头柜,突

花板,武修赵茜教室听歌场景。机,打网页,将首歌搜索,听歌,

营业厅短信,通知武修机欠费停机,或许

拨打工服务台查账单,武修才知,原超流量赵茜工服务台三块钱流量,昨晚线听歌睡

见识赵茜与运营商工服务台聊,武修,与客服顿胡搅蛮缠,主表达直放床头充电,扣欠费

终客服与武修达致,三武修返部分话费。

圣诞,武修元旦。毕竟——元旦放假。

放假习课,王存孝专门教室讲放假通知。言简赅,求,几句元旦寄语,字:习。

,关,具体希望将计划落实。”

王存孝笑笑,接:“节课放假阳历节课,剩简易‘元旦专场’。各位才艺台展示。”

“喔——”

讲台纷纷拍桌哄,叫喊班名字,显王存孝建议很满

,安静乱喊,清。”王存孝伸,笑:“外界重点班普遍流传谣言,重点班习,什吧武修?”

“——”

武修本正听认真,被突点名,瞬间听王存孝

玩笑,咱回正题。”王存孝继续:“相信书呆艺,,或思展示。

决定,咱始,依次轮流台表演节目。唱歌、跳舞、品、相声、诗词朗诵,甚至台讲近解决难题。文体限,挥。”

王存孝话音刚落,讲台哄。

王存孝鼓励“元旦专场”拉序幕。

唱歌主,部分跳舞,虽很标准,

王存孝,尽管武修身重点班,重点班既定印象便“书呆。”

节目,武修才才艺

很快轮洛诗雨,课本,讲台。

武修讲题,却翻语文课本,:“诗词朗诵:《再别康桥》

者:徐志摩

轻轻

轻轻

轻轻

别西云彩……”

洛诗雨声音本悦耳,加朗读并茂,节奏清淅,即使像武修诗词免疫禁融入其

“……悄悄

悄悄

挥衣袖,

带走片云彩……”

洛诗雨朗读,让流连忘返。

!”

此景,让身渣”武修,结。

哗啦啦——

武修带头鼓掌,接讲台掌声雷

王存孝更其赞绝口,称其:“听精彩朗诵。”

王存孝点评,武修顿鄙视。暗暗:“身民教师,点词汇量?’字。”

武修坐排,台表演,根本轮便课。,接始合唱,节目次性

课剩五分钟武修。

“武修,。”王存孝呆坐座位武修提醒

,快,老师?”武修试探性讲台。

“刚表演节目间。赶紧,快次节目压轴。”

王存孝显武修思,全班:“,咱武修油。”

“武修!武修……”

旁边名字,武修偷偷打拳,:“哪边?”

热闹,催促:“快吧修哥,呢!”

“——?”武修脸期望建议

干嘛?”

合唱啊!”

唱歌。”

兄弟?”

。”

“——”

武修狠狠眼江终硬头皮走讲台。

讲台奇,或疑惑,或热闹,武修觉思。,正近刚赵茜首歌。清嗓:“才艺,唱首歌:《庐州月》

凿壁偷光,

宿昔苦十寒窗,

今灯闲读红袖添香,

浮名虚妄……”

武修声线温,尤其唱词曲悠扬歌更别具番滋味。

妙绝伦歌声,潺潺细流,流涧;缕阳光,照亮扉;微微清风,拂悲伤……

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