八章 元医理问答环节
“李老师。”元嘉跟老师打招呼。
李老师闻声，眼睛明显张分，识整整衣衫，笑：“元卉哥哥，今送元卉校啊？”
“啊，卉卉几校怎啊？听话？”
“……卉卉很乖，课喜欢讲悄悄话，跟玩很，儿附近班吗？”
“，帮别做理辅导。”
“理咨询师啊？难怪卉卉性格。元卉哥哥，方便加微信吗？平理问题，跟请教。”
理由很恰，眼神很诚恳。
元嘉介，客户群体，半，孩理问题概率实太高。
元嘉背包抽张名片递，李老师双接，认认真真儿，握。
“快课，李老师先班，卉卉麻烦教导。”
“应该，先忙吧。”
元嘉蹲刮元卉脸蛋，叮嘱：“听，老师课喜欢讲悄悄话，许再偷偷讲话，知吗？”
元卉乖巧点点头，眼珠骨碌骨碌转。
元嘉知蠢妹妹啥，赶紧打消新念头：“光明正讲话！认真听课！”
“哦……”
元卉算盘被打翻，撅撅嘴，理哥哥，拉乔珊珊往教室跑。
真头疼啊……
元嘉姑娘蹦蹦跳跳跑远，才转身往务走。
……
今并客户预约，五十平方务便元嘉。
放背包，便拿抹布擦擦桌窗户，简单扫，虽位置怎，卫做，客印象很重。
理咨询师跟客沟通主目便获方信任，信任切提，客信任，才愿听进建议。
九点候，安装师傅，元嘉给搭，很快新招牌便换。
懂理咨询室
接受感问题咨询、庭问题咨询、青少理问题咨询、神经症咨询（抑郁症、焦虑症、强迫症、恐惧症等），包括理测验及私理顾问。
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新招牌，元嘉很满，怎呢，信任感觉。
理咨询务，客像进便利店进，通常留店，先记预约电话，觉实需，才联系门。
因此哪怕招牌效果，怕等两三。
虽此市井气息比较重，导致店逼格高，换流量处，金字招牌效果加持，越越。
元嘉回办公室，机震，拿，孩加，备注：元卉班主任-李锦思。
元嘉很快通方友请求，机叮叮叮接三条消息。
李锦思：【照片】【照片】【照片】
【(*￣▽￣)((≧︶≦*)】
咦，卉卉桌乔珊珊啊。
两调皮鬼像课讲话，双藏桌底，似乎偷吃……
元嘉：“哈哈，李老师，卉卉干嘛呢？”
李锦思：“两伙偷吃零食，呢，哈哈。”
元嘉：“等卉卉回批评。”
李锦思：“，觉玩拍给，卉卉今认真许，批评。”
元嘉：“嗯嗯，谢谢李老师，果卉卉乖话，告诉。”
此正愉快偷吃元卉并识，邪恶哥哥已经校安插千眼……
李锦思：“，课呢，先聊。”
元嘉：“……”
请问老师课喜欢玩机该怎办？
放机，元嘉打电脑，登录微信订阅号台。
目‘懂’客户引流方式除门店外，便元嘉做公众号。
元嘉每隔两三订阅号布关理健康文章，亲朋友转，目八千关注量，每篇文章概两三百阅读量，咨询，便订阅号回复留言。
各理咨询问题。
Q：‘老师，睡觉候喜欢脱光衣服睡，睡，请问正常吗？’
A：正常象，明更向往拘束舒适感。
Q：‘问，男票每次叫爸爸，理变态呀？’
A：性容易反应潜识，征服欲比较强，许平温表让感巨反差，试试常活给肯定及鼓励。
Q：‘老师，难启齿……孩，控制住，负罪感重，感觉压力……’
A：首先正视欲望，孩，特殊化，散读书，排解活压力。
Q：‘朋友经常几男ktv，让，反倒觉气量，感觉舒服，老师请问吗？’
A：陪，果表示拒绝，并且沟通果，选择放弃段感，双方错，许彼此合适。
Q：‘朋友喜欢叫沙雕，玩笑吗？平玩挺，感觉很舒服，请问老师该怎办？’
A：分场合论述，尝试跟沟通，真朋友话尊重愿。
Q：‘失业八月，近越越焦躁，感觉活很思，做什力，老师抑郁？’
A：规律活息，早睡早赖床，阳光活走走，先找份稳定点工渡。
Q：‘男孩，近瞒爸妈买套装，平锁房间穿，感觉换裙，整特别，老师病吗？’
A：难，理负担，危害社妨碍，任何兴趣爱。
……
两台，累积十条关理方咨询留言。
身理咨询师，元嘉嘲笑任何理问题。
爱、尊重、接纳理咨询师基本素质。
难免很跟身边提及秘密，长间憋理，衍更问题。
像平很朗活泼孩，直突杀，候才反应，原藏痛苦，依旧强撑笑脸迎接每。
理医便解决理问题存。
哪怕提问很，并元嘉客，元嘉很乐帮助解答理问题。
真正病力，才门接受治疗，助。
元嘉每问题认真，详细给予方回复，部分鼓励及肯定主，问题并影响正常活，若怀负担压力，理疾病像，疯狂芽长。
回复消息方即收，很快元嘉便收获很‘谢谢’‘特别感谢老师理解’‘嗯嗯！懂！’
严重点，再咨询两次，涉及更深层诊断及治疗，元嘉约方‘懂’店接受咨询。
元嘉故给解决办法，坐谈话，才更准确判断，及病因，才给准确治疗方案。
回复完问答，元嘉打系统界。
让惊讶，积分竟增加！
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