十章 奇怪试卷
午节课结束，赵诗茵便检查习况由，让刘媛将几次考试卷拿，刘媛虽感觉怪怪，太往。
毕竟已经连续次考挥失常，老师检查否结卷错误正常。
“刘媛，像题实应该丢分啊，期末考试题难，跟老师讲讲什况？”
刘媛站赵诗茵办公桌旁边，模普通孩，留齐肩短，此正低头，眼睛藏刘海，双背身，指头微微纠缠搅。
低声解释：“……跟您讲呀……知怎回，试室候脑片空白，真做……离考场啥问题……”
赵诗茵放卷，双叠放桌，眼睛，问：“爸爸妈妈给很压力？”
“……”
“什紧张呢？”
“知……”
赵诗茵叹口气，问：“知况什原因吗？”
“妈带理医，医考试综合症。”
刘媛继续：“已经两理医，什效果，老师，真……”
似乎触及某柔软处，眼眶始泛红，哭声，豆泪珠却顺鼻梁滑落，啪嗒啪嗒掉落卷。
“真……正常挥……考绩…………”
若元嘉场话，定刘媛哭泣因痛苦，内疚，并非因法控制考试综合症痛苦哭泣，因某原因使深深内疚。
刘媛哭，赵诗茵慌神，跟揪揪，绩优异啊，怎患病呢。
“，别哭，老师责怪。”
赵诗茵拿纸巾替擦擦眼泪，番安慰，刘媛才稳定绪。
“老师做朋友啊，纪相差，什跟，给太压力。”赵诗茵，“帮保守秘密，让父母知，决告诉。”
刘媛摇摇头，低声：“谢谢老师……”
赵诗茵见实愿什，便：“朋友理医，考试综合症蛮研究，给批假，叫长吧？跟妈妈沟通。”
刘媛点点头：“谢谢老师，配合……”
反应倒赵诗茵，通常理医难免抵触，刘媛似乎很主配合治疗？
“嗯，，先回吧。”
赵诗茵已经将卷拍照，便给刘媛，知元嘉卷啥，身老师，倒卷什东西。
临走，刘媛再次低声给赵诗茵句‘谢谢老师’，赵诗茵算遇班主任，真非常关，期望很高，考绩，终究很愧疚。
……
午候店客，元嘉闲，办公室书架满满存放各理相关书籍。
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摆设，元嘉每本，毕竟眼界终究限，理咨询师经常接触各病，若充足知识储备，办法准确进诊断及治疗。
让元嘉外，系统昨觉醒，理相关书籍，思维比平快许。
知觉三，元嘉将本《卑与超越》夹书签，放回书架，再随将反放机拿查消息。
阅读习惯，机调静音模式，屏幕朝放置，希望别打断阅读思绪。
消息灯闪烁，元嘉点亮，竟十条微信友请求。
部分店招牌联系方式，部分今午篇关考试综合症引流粉丝添加。
《考试综合症比象怕》阅读量已经五千，篇剖析细致文章吸引很注，元嘉做公众号阅读量篇文章，公众号台因此涨粉近两千，非常高转化率。
处理新友请求让元嘉忙碌，绝部分咨询问题，迫切知该怎办。
比‘元医，近特别抑郁，该怎办’‘元老师，跟文章写！考试紧张，该怎办’
元嘉很奈啊，理问题治疗系统性程，问题分析、假设、检验……考虑体处景，针性诊断。
线问答，提问者主观因素太强，若干扰解题线索，使解题增加困难，甚至导向歧途。
太片提问，元嘉真办法给建议，笼统解答，患者实质性帮助。
简单沟通，元嘉便约方门进理治疗。
部分讲，病烧医院接受，门治疗理问题很难接受。
尤其价格，觉花几百块钱医院，歹拿回点药，东西拿，感觉实。见理医，换回几句话？
价钱价值挂钩，消费者觉价钱远高价值候，觉贵。
造象原因，方职业素质关理医拉低市场风气，另方理问题够重视。
几句话，甚至愿花千万，请‘师’回念几句咒语驱邪，愿理医。
……
赵诗茵消息亮。
已经将几张试卷照片。
赵诗茵：“跟刘媛妈妈，晚点联系约间，带刘媛。”
元嘉：“，麻烦。”
赵诗茵：“应该，午刘媛哭，感觉特疼。”
元嘉载照片原图，放仔细。
试卷期末考卷，老师已经讲解题目，试卷，刘媛红色笔重新写正确答案。
黑色笔答痕迹……
元嘉眉头微皱，跟亲身体考试综合症，及解考试综合症表。
考试综合症产主原因，因考试结果异常重，因此产紧张焦虑绪。
况答题什表呢？
点：思维混乱。
正常解题思路完全被紧张绪扰乱，明显表试卷涂改痕迹很很，A解法写写思绪断，划掉换B解法，再划掉……
二点：因身体反应抖及汗。
字迹肯定跟平太，笔更重，容易连笔，包括卷因思绪断，笔尖长间停留纸留很墨点。
因照片，留汗渍，元嘉倒太清。
仅特征，刘媛考试综合症显特别问题……
刘媛试卷太干净……
墨点、涂改、字迹工整。
答题黑色笔迹补答案红色笔迹比，便难判断考试，并任何紧张绪。
关键留片题目空白答。
，答。
按理果很重考试绩话，绝空白答，毕竟平绩优异，哪怕解题思路问题，定留答案。
再回午跟赵诗茵聊提，刘媛考试综合症已经半间，除考试外，平性格表并太改变。
原本绩优异，因考试综合症，每次考试挥失常，件带影响，必连锁反应，性格受影响。
像原本百米赛跑冠军，享受赞叹崇拜，突，赛场恐惧症，场腿软，性格造影响吗。
刘媛非受影响，很乐告诉别，考试综合症，知怎办才，很主跟老师父母沟通件。
刘媛表似积极，却怪异。
至此，元嘉已经初步判断，刘媛根本考试综合症！
什做呢？
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