137旋律2

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音乐很奇妙东西,阶段长间听段旋律,几十,甚至将死,再度听旋律,初听段旋律场景。

旋律仿佛记忆钥匙,某段记忆完全打

程非听苏蕾哼唱调,熟悉感觉。

感觉却像海市蜃楼,再怎触摸触及。

调,旋律……

,程非精神震,身。

苏蕾双眼惊异向程非,刚刚混入魅惑神恩,虽注入神恩并,让普通入睡绝反掌。

,离声音近程非,却忽打破常规,合理。

程非转向苏蕾,苏蕾双眼惊异依消失,剩疑惑。

旁,吃饱已经躺,嘴口水,呼噜声正慢慢变响。

“苏蕾,许找方法。”

程非双眼兴奋,等苏蕾口,程非继续:“父亲离,离校,独搬砖,每砖场候吗?”

苏蕾点点头,段记忆进入矮世界候,两次。

解决办法与段记忆关?”苏蕾问

“嗯,,矮次疲惫,忽母亲哼调,脸疲惫像精神,甚至记忆画次留眼泪,幕吗?”

程非双眼闪亮苏蕾,“十几次,进入矮世界候,尽快悖论,将矮世界救结果世界力量驱逐。

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刚刚,悖论,幻世界判定失败,直接将驱逐,果换角度讲呢?悖论?”

“什思?”苏蕾此眉头。

“矮世界并连续记忆片段连续记忆片段贯穿十几活,十几吗?

至少二十七八岁纪,比十岁,候,甚至,按照矮世界,根本记忆,胖,矮世界身影。

破坏世界因果,世界容忍旁观已,实际世界,允许,每试图靠近矮,便立即被送。”

“嗯,似乎理,该怎?”

尽管苏蕾帮助程非救风险结果程非解决办法。

,苏蕾此,程非神采奕奕,让莫名高兴,或者……豪。

本身够靠近,,除本身东西呢?”

调?”

苏蕾脱口,联合程非话,程非

程非点头:“或者母亲旋律,次进入矮世界,具体再做什远处哼唱段旋律。

记忆含义,直接联系某段世界回忆。

或者记忆悖论?”

程非叫醒胖直接身,向矮

便触碰身体,苏蕾紧跟十几次触碰衣服,便运神恩,程非进入世界。

次进入矮世界候,刚巧切悲剧原点,老师物课。

程非与苏蕾像位置教室位置,几次位置

,整仿佛被选择性

老师点名叫矮,矮回答,老师训,矮争辩。

“程非,调吗?怎唱,唱?”苏蕾见程非,笑

程非摇摇头:“太适合,矮极点。某段绪达低谷候,效果应该。”

苏蕾点点头,继续。

,两3D电影

被父亲殴打,母亲旁观。

父亲,母亲助。

校离,冰冷老师。

往返砖场间,照顾精神涣散母亲。

段熟悉旋律,次燃

,母亲离滩烂泥

候,苏蕾眼程非,候应该机,,程非依任何

候,虽候已经知母亲离母亲死讯,悲伤酝酿。”程非声音略显深沉。

程非认知极度悲伤候,绪并嚎啕类,应该冷漠。

冷漠代表周围切,切,即死亡,任何痛苦。

程非认识,原因很简单,因经历类似阶段。

世界继续。

警察

医院醒,知母亲死讯,弟弟存

朝沙

候。”

程非轻轻句,随即,按照刚刚记忆,哼调。

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