538章 旁听
叶教授告诉陈扬：
“考省城试卷，老师讲重点，针，做课堂笔记并处。让旁听，主让体验课堂气氛。”
陈扬点点头，“教授，至少给弄点教材吧。”
“，午再联系。噢，午食堂吃饭。”
叶教授匆匆进楼。
陈扬将车停边，拿书包车，寻找教楼教室。
校园广阔，盲摸象，哪轻易找。
老话讲路嘴边。
陈扬像乡进城似，路向打听，算找《农业经济》门课教室。
至此，陈扬才明白，固定教室。
男告诉陈扬，门课教室，门课教室。
点，陈扬次知，百座位阶梯型教室。
门《农业经济》，几乎教室坐满。
陈扬门口附近，找座位坐。
椅，桌，教室特点。
椅右边，块木板，正方便做笔记。
陈扬居高临，讲台，正擦黑板。
陈扬长见识，四块黑板，两块两块紧挨，移。
九点半，铃声响。
五十岁老头，拿本教材走进。
老头坐门口陈扬，沿阶梯往，往讲台走。
坐门口，似方便，陈扬很快明白，什“”愿坐门口。
老头走讲台边，教材往讲台扔，背双张嘴。
“知，间，《农业经济》门课。十亿民九亿商，亿商量。农业扔边，奔钱。”
教室鸦雀声。
“课，比厉害，码带教材。今两课，昨晚备课三半。间，居连教材带。哼哼，肯定比。”
，喊：“金教授，底谁啊？”
喊：“请。”
金教授目光，朝教室门口扫。
目光，跟随金教授。
很快，陈扬已被锁定。
因坐陈扬身边带教材。
陈扬莫名其妙，马明白，金教授。
倒霉催，坐门口，金教授厉害教材。
边男，伸指陈扬：“，呢。”
陈扬点懵，站。
：“，。”
边几齐声附，“。”
陈扬回神，冲远处金教授：“金教授，。旁听，今次听课，本教材。”
金教授听清，双伸，往压压。
教室安静。
“旁听？”
“。”陈扬拿旁听证，给旁边，再收搁回书包。
“噢，，老叶介绍，？”
“，叶教授介绍。”
金教授：“，正。金教授很厉害，才，今领教领教。”
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陈扬忙：“金教授，课间。”
金教授挥挥，“今课，讨论农业经济核素。请注讨论，课堂讨论。允许言，，请求言。”
，金教授竟鼓掌。
少跟鼓掌。
陈扬进退两难。
金教授双高举头，继续鼓掌。
全体跟鼓掌。
陈扬苦笑：“金教授，问答吧。保证答，知言。”
掌声停止。
金教授问：“位，认农业经济三核素什？”
“，二产，三技术。即农民，即农业口。产包括产资料，其核土。技术包括，包括农机使。”
金教授笑：“位，跟教科书啊。”
陈扬笑：“肯定教科书写错。”
金教授哼声，“教科书正编。”
陈扬问：“金教授，农村吗？”
“海，每农村次，每次两月。认，农村农业比较解。”
“金教授，农村，农村间肯定比。理解，比更解农村，比更解农业。”
金教授并气，反点头笑：“啊，今碰高。，便知。请问，何才展农业经济？”
“句话，解放农村产力？”
“此话怎讲？”
陈扬：“任何经济活，归纳活，农业经济例外。，农业经济叫农村经济，叫农民经济。，农民脱贫致富，农业经济算功。”
“再问问题，功吗？”
陈扬笑笑，耸耸双肩，“呢，金教授？”
金教授笑笑，“猜功。，怎旁听呢？”
陈扬摆摆，“非，非。功，功。正因功，旁听。”
金教授若思点头，“请坐。”
转身，“始课。”
午两节课，金教授《农业经济》。
课，陈扬身走。
旁听身份，让陈扬感别扭。
课听听另，饭吃。
食堂，食堂已满患。
陈扬拿饭票菜票，才。
正找打听哪买饭票菜票，拿饭票菜票递。
陈扬回头笑。