308 奋直追
主裁判催促，两队间更衣室，回比赛场，等待半场比赛始。
与半场结束，两队球员精神状态恢复，很显，场休息，两队主教练精神调度显著。
进入场内，柳长卿南聿队长，特找南湖场队长王博，希望跟做点交流。
实际，传递魏忠德教练话给。
王博柳长卿往身边走，吓跳，，难柳长卿因刚才南湖球员围攻董胜“找场”。
“咳咳，南湖队长，柳长卿，希望跟交流。”
柳长卿态度非常诚恳，脸带歉。
王博知者柳长卿，知，柳长卿张洋专业队内长。
“，王博，请问，什吗？”
既感觉者善，王博介跟位张洋敬重长做点儿交流。
“……”柳长卿点点头：“，刚才董胜球队感非常抱歉，刚才校长已经给教练信息，将董胜除校队，回校做处理，魏教练让跟您做点儿交流，希望够球队原谅。”
罢，柳长卿饱含诚王博微微躬身，做诚恳歉。
“嗯，代表球队，接受贵球队主教练歉。”
王博脸正经柳长卿点点头，因确实感受柳长卿真挚诚恳。
“嗯，谢谢，王队长。洋专业队内重弟，受伤害，觉很痛。等比赛踢完几，代表南聿，洋，希望候够跟洋歉。”
“柳队长，太客气。”
确实，柳长卿诚非常足够，让王博顿变肃敬。名高，柳长卿低姿态诚恳做法，绝配右臂队长袖标。
“份内。”柳长卿依旧保持脸诚恳，点点头，接：“比赛依旧继续踢，45分钟比赛，希望吧，刚才让接比赛什插曲，希望王队长您帮贵球队控住绪。”
“明白，绪问题，刚才曹教练已经跟强调，贵球队放吧！”
王博挺直身板，正正色。因，问题代表各球队态度。
“，再次感谢您，王队长。”
罢，柳长卿友跟王博握握，才点头示，转身回球队阵型。
柳长卿远身影，王博默默点点头，脸赞赏色。
王博知，柳长卿名高二，虽脸文弱斯文，其气魄，其将风，却足担南聿队长职责。
“，才真正帅才呀！！！”
王博间继续再感慨，待柳长卿完落位，主裁判间，吹响半场比赛始哨音。
【推荐，野果阅读追书真，载 快试试吧。】
“哔……”
声长哨响，半场比赛始！！！
南聿球！！！
场，南聿间吹响攻号角！
曹晨并因领先球放松，场边依旧皱眉头南聿阵型，结果，曹晨，南聿阵型居任何变化，董胜场，南聿回撤哪名球员补腰位置，直接直接单腰继续比赛。
4-1-1-3奇葩阵型，南聿边几乎放弃场控制力。
此，曹晨默默点点头。
“，南聿鼓气，比分扳平再死守。气魄，气魄！魏忠德教练愧‘神奇教练’名！”
助教王此站魏忠德教练身边，魏忠德教练战术思路，阵型安排记录属册。
东西，将教练员岗位收获。
记录完，王稍懵状问：“曹教练，，南聿打4-1-1-3话，防守岂形虚设？？？”
“王，错，南聿已经选择。”
曹晨视线依旧离球场：“南聿，选择，果进军省决赛圈，除进攻，进攻。”
“嗯……”王点点头：“确实，果带进军省决赛圈梦话，，考虑问题。”
“，咱球员，顶住南聿疯狂波进攻！！！”
罢，曹晨紧握双圈，脸严峻。
见喃喃语：“伙，定撑住！！！”
正曹晨，南聿场，正进攻猛烈，疯狂候。
46分钟，南聿场脑柳长卿直接左侧直接往南湖禁区内吊球，南聿三名锋球员疯狂往南湖禁区内挤进，态度非常坚决，，退让进攻！！！
走步，失进军省决赛圈机！！！
三名锋制造南聿比赛始，具威胁性次攻门！
左侧锋抢王圣头球，将柳长卿斜传球给摆渡禁区路，禁区路插另外名锋球员拍马赶，迅速摆脱李浩瀚跟防，脚完打门。
南聿次进攻，白晓磊做名高水平门将扑救。
见白晓磊间判断射门球员脚选择，直接飞跃，将南聿次抽射给扑底线。
南聿获次角球！！！
获角球，南聿球员拖沓，柳长卿甚至跑角球区域，示队友赶紧进入禁区内准备抢点。
主裁判示，南聿迅速角球。
柳长卿力角球找点张林，张林扛张琪头球猛顶，皮球直飞南湖球门远角处。
白晓磊再次做神般扑救。
再次鱼跃飞扑，将南聿头球攻门给推底线。
南聿再次获角球！！！
依旧柳长卿，依旧找点张林，南聿球员态度非常坚决，畏惧，目——扳回比分！将比赛拖入点球战！
，唯够获比赛胜利路径！
次角球抢点，张林依旧抢落点，头球攻门依旧找南湖远角处，，次白晓磊比较早判断张林攻门选择，双将皮球给接，给南聿继续进攻机。
白晓磊将皮球拿，柳长卿间感慨刚才机，赶紧喊示南聿球员迅速退防，既进攻攻，先组织防守。
先丢球，再丢球！
果少打，落两球话，场比赛彻底完蛋，救！
南聿快退防速度，田径运员，南湖禁区内飞奔往禁区内组织防守。
“唉！南聿势头太猛。”
曹晨由摇摇头，很显，南聿短短2分钟内三次攻门，让曹晨感觉提吊胆。
破釜沉舟死士态度，绝让任何球队感害怕。
尽管少打，进攻却因此受影响，甚至乎，比半场1111候更加疯狂，更加犀利。
白晓磊边明白，南聿势头正盛，给太进攻机，，守球门迟早被攻破。
乎，白晓磊刻压压节奏，示卫王圣张琪做倒脚，别快直接球场。
南湖领先方，必阵战进攻跟耗打，尽管需扩比分优势，南湖需倚靠反击端机。
乎，白晓磊组织，王圣张琪与组“倒脚三组”，紧慢将皮球倒，急组织进攻。
南聿球员早猜南湖招，毕竟，阵比赛，南湖比分领先候，玩“场倒脚战术”，候，南聿球员简直南湖赖做法感咬牙切齿。
，南聿已经办法吐槽南湖做法。
因，比球队董胜做法，南湖做法根本算什，做，战术思维罢。
场边魏忠德教练南湖熟练倒脚技术，顿急。
果被南湖边倒脚，留给球队间越越少，越越少，连机捞，比赛结束。
乎，魏忠德教练咬牙，做应策。
“锋！！！逼抢！！！别给继续倒脚！！！”
南聿三名锋接指令，丝毫怠慢冲，目标怎南湖卫脚将皮球抢劫。
毕竟，球权才进攻，才扳回比分。
“皮球往边路倒，别给路机！！！”
马，曹晨接魏忠德教练做应策，目标很明确，虽继续倒脚控制，禁区腹范围倒脚，被南聿断球话，单刀机。
球，南湖玩。
乎，南湖卫球员迅速将皮球往边路，方向右边卫位置卞东南。
边卫回撤边卫位置卞东南，脚法谓全队边卫球员。
卞东南拿球，做边卫位置精彩表！
见卞东南拿球迅速扣，将皮球扣抢锋球员，并马顺势趟，迅速往场推进。
做法，让南聿三名锋高位逼抢变徒劳。
反，卞东南扣，趟球，甩掉南聿四名场球员，将刚才倒脚迅速变次错反击机。
“回防！！！快！！！”
卞东南举触魏忠德教练神经，非常害怕，害怕南湖接次机取二进球，话，南聿完，彻底崩盘！
况，南聿三名锋球员咬紧牙关，绷紧神经往场飞奔，速度，完全像追赶单刀，像追逐梦。
南聿球员齐协力，卞东南法终功，线概两米，被南聿球员给战术犯规拉住进步伐。
南聿名犯规锋球员因此吃张黄牌。
虽吃牌，场边魏忠德教练松口气，毕竟，将南湖次很反击机给拦截住。
相比被南湖再进，南聿边吃张黄牌算什呢？
被南聿终止反击，南湖再次变紧慢，明白，必快，需担间，。
王博金羚刻压压节奏，将皮球稍稍商量皮球处理。
，商量结果，——继续让卫倒脚！
见主裁判吹响哨，示南湖球员任球，王博拨球，将皮球拨给身边金羚，金羚势趟，假装长传球找南湖场球员，南聿球员瞬间吓将阵容收。
，金羚却告诉，吓吓罢。
见金羚势拨，将球拨回给场卫队友，并势示场队友继续稳稳，控住球先。
南湖伙，曹晨倒松口气回教练席坐。
见曹晨回教练席，王助教理由继续场边徘徊，见回座位，并脸疑惑问曹晨。
“曹教练，咱比分扩呢，南聿进攻依旧猛烈，您怎回教练席坐呢？”
“哈哈……”曹晨被王问题逗乐：“嘛，并算，咱球员已经懂控制比赛节奏，放回坐。”
“控制比赛节奏？？？”
“嗯……”曹晨脸深顿顿：“控制比赛节奏呀，，咱伙比赛阅读力，控制力已经比熟太，懂怎控制节奏，怎给反扑机。，紧张被压打。”
，曹晨长口气。
“反正，比赛节奏控制，给南聿太拿球机，等南聿反扑口气息，比赛打。”
“嗯嗯……”
王重重点点头：“言，咱比赛节奏给控制住，问题！”
“呀！伙信！”
次，曹晨太严肃表，因明白，场比赛，南湖绝输！
定！