八百五十六章 训话
围聚群包括谷芸师，除刚刚课，则正带团员熟悉教环境呢，途闻声音层。
此三，仍沉迷其，管主唱，音，完全跟内绪走，三间偶尔相互笑，或者瞬间流泪，脑海很画，幸福，快乐，悲伤，难，点点滴滴，化回忆或浮头，或流与眉眼。
曲唱罢，众皆惊，场居度陷入死寂般沉静。
状况持续久，十几秒钟，随某惊声尖叫瞬间演变雷掌声四。
泰勒却纷纷涌进教室，朝刘清山狂喊：“今晚参与表演，刚才演唱，辈次全身投入呢，感觉真！”
等刘清山回复，谷芸声音响：“两演唱方式变，山需吉！加入太弦音合奏，主依靠男声醇厚尾音营造气感声，整首歌音层次感丰富。毕竟舞台表演，午阳台娱乐，突舞台效果！”
“老师很！”外公众场合，金溪善向口称老师，叫干妈，“吉？再排练遍，直接台表演！”
并更感慨，脸笑容已经展刚才演绎效果满足。
刘清山接递吉，笑嘱咐泰勒：“考虑声盖主声，凭内感受走，两需做衬托谁，何完抒感，主音部分交给！”
谷芸点点头：“两主次分，溪善由处钢琴主位，每段头部分由演唱，属绪酝酿阶段；泰勒负责绪引渐，继爆。爆再根据理解，选择跟唱或者主音，拘泥形式，两声音相互间随转换！”
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金溪善怕泰勒听太懂，特补句：“让随感觉走！”
二遍演唱，果比次轮奂，旁或许听，谷芸知肚明。
三境类似，共演绎效果才流畅。
金溪善丰富感阅历，刚操控钢琴主音，其两感白丁，更感曲折真正感受。
因才让金溪善指挥，田投影复杂感受。
观点听匪夷思，感宣泄，需突绪引领，才牵带各酸谈苦辣。
管绪怎变化，更纠缠首歌本伤志，管旋律歌词，体歌曲表达境。
谓万变离其宗理，管三绪何变化，始终共感纠结。
若演绎完缺，需参与者绪高度统，即使谷芸猜刘清山三间复杂关系，首歌寻摸寻常。
因三完实太完，谷芸理解几间相亲密关系，打死相信。
轻，相互间处融洽，即使干妈干涉什。
旁感受首《歌声》深刻入骨弦，很甚至音乐响流泪，毕竟首歌已经早尽皆知。
XY团姑娘，更哭稀哗啦。
难怪，歌曲本身经典经典极致伤悲，浓缩短短几分钟，即使少感经历，平哼唱，很准确捕捉歌曲境。
何况由原唱亲参与演绎场版，再加泰勒刘清山音，丰富歌曲悲伤倾诉层次感，让原本悲溪汇滔滔江水，感稍微脆弱孩，忍住任伤感倾盆。
音乐让瞬间感觉其蕴藏魅力，或悄声息震撼，或端共鸣。
音乐其深刻蕴含及妙言旋律，汇条永远流淌息、闪闪光音乐长河，使众倾倒沉醉。
谷芸位声乐专科校校长，很懂抓住教诲机，话。
“音乐其深刻蕴含及妙言旋律，汇条永远流淌息、闪闪光音乐长河，使众倾倒沉醉。悲伤，愁怨，感纠葛，妙悠扬，感恩，憧憬，及陶冶性！很幸运，拥或或少适合条件，刻体音乐魅力，深入解读机！三今表演怎？”
底应声引数，感慨，欢呼，密集掌声。
“知什做吗？除本身赋外，声乐知识牢固认知！尤其金溪善，跟身边习半久，仍机跑问东问西，正锲舍习态度，才今歌坛位，别忘外，习程遇难题比！”
候演讲，果比平常候效果，，眼冒红光，显压抑住头拥演唱力渴望。
谷芸并做废话，毕竟课余间，孩期望跟刘清山更近距离接触呢。
场型签名，各声音展，十分钟，课铃声给解围。
仍留，被灶习班级，或许由员交高昂费，院管理相宽松。
其几位让刘清山眼熟歌，名气实显，令觉熟，几已经受宠若惊。
，被各单位送进修，势必存专业力足方，刘清山此才思考虑，团气交流几句离。
晚通告，眼紧安排团队员住宿问题。
因公务性质，需切雪域娱乐承担，包括锅碗瓢盆，衣裤鞋帽，像真正入，几乎考虑。
尽管朴惠珍具体负责此，趟趟往楼搬，问题。
因XY团员，腕儿，尽量赶其课解决，才明智选择。
故，刘清山临搬运工，楼楼回折腾几次。
幸十几特殊员帮助，李才算抢课铃进入各房间。
接受集培训三月，且由专长，针性习方式。
像嗓音条件三，正常声乐习外，刘清山需接受定戏腔培训。
再四位加入员，除位金暮晨，其三格外接受华语突击性习。
因此业任务很重，味正常息间外，加班加点很习间。
刘清山间紧，仍旧留等搬完李，集明原因。
知，孩定先理准备，因很清楚，目团市场名气，码近接数通告机。
通告收入，公司才提收益，若老板赚钱工具，绝浪费掉宝贵三月间。
毕竟团正红，借间点跑通告，刚刚红势头严重萎缩。
明知此，刘清山依决定利三月间供业务力提升，其味什言明。
况且数，三月间抽并容易，因推掉数通告提。
，公司方付巨损失，尽管队员遭受定收入，老板坚持做原因，让团整体实力明显提升，才接残酷市场竞争力更存。
刘清山接讲话却涉及，直点团员未：“团形式，味端吃青春饭饭碗，几三十岁工状态吗？”