2461章：转
稍稍停顿，才继续：“感觉，身份比较特殊，班级很长讨味……知您怎待，觉孩特别，习活造特别影响。”
点头：“，正愁儿，刚才校长叫让帮忙……实话，特别喜欢，希望孩够其，被视仁。”
“陈先，什法吗？”
朝满边眼，乖乖坐靠门口椅，低头太信。
稍稍沉默，才：“转，环境真适合孩继续留校，希望袁老师理解。”
“理解，叫商量儿。”
停顿，继续：“陈满孩特别懂，虽才月，陈满给感觉比龄许孩熟，知识比较，很喜欢孩。”
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朝满边眼，很难。
叹口气：“，袁老师，校整县城算师资教育，真选择。”
“愿让孩市吗？”
“市……”
“知您公司县城，市应该方便，给介绍校半封闭式，求住校。”
“住校？”愣。
点点头，本正经：“舍舍让孩寄宿校，其实寄宿校很完善，且安全块完全放。”
“，知孩怎。”
“果边觉问题，跟孩沟通。”
满，拿定主，知让寄宿校，习惯？
安澜否允许？
考虑。
先解，跟校究竟何。
转向问：“袁老师，您哪校叫什名字，查。”
“凯德，陈先，男朋友边教书，正带级新，才推荐陈满边。”
“哦，啊！”
若思点点头，：“先打电话问问妈妈吧，再给答复，？”
“。”
“打电话，等儿吗？”
“，午课。”
点点头，便拿机给安澜打电话。
安澜边应该亮，等及，件必须尽快处理。
等待片刻，安澜终接通电话，声音迷迷糊糊。
“怎早给打电话？什吗？”
简短话将今校告诉安澜，告诉满班主任推荐市校，寄宿校，问问见。
安澜才稍微清醒，：“啊，寄宿校挺，很锻炼……关键满愿愿。”
“班主任给满做思工，问问见，果觉，问题。”
“觉，刚才明白，况，满确实太适合继续留校。”
“啊！寄宿校，知满适应，才六岁。”
安澜轻轻叹口气：“适应程嘛，既校，证明够让孩适应。”
“吧，先打扰，再睡儿吧。”
“嗯，先忙。”
挂电话，便袁老师：“袁老师，，孩边……”
“跟孩吧。”
袁老师回句，便叫满声。
等满走，袁老师便拉：“满，袁老师知直很懂，很优秀孩……袁老师推荐另外校，呀？”
其实满刚才门口听见，虽什，什懂。
眼，怜巴巴眼神，真很舍。
终知什许钱孩读私立校请教，像安澜请教课，直才始步入校。
体，随名声越越，体越越明显。
满短暂沉默，口回：“袁老师，刚才爸爸话听见，校，每回？”
“，满。寄宿校，每周末校专门校车送回……满放，校许跟。”
“爸爸。”满抬头向。
蹲身，：“满，果，爸爸强迫。”
“，星期回次，吗？”
满突其句话老师逗笑，孩思路奇特。
笑，伸摸摸脸：“，爸爸更希望良习活环境，爸爸尊重每选择。”
“……校吧。”
“害怕吗？每回哦！”。
满摇摇头：“怕，再别孩，什呀！”
老师约笑，袁老师摸满头笑：“满真懂，老师给安排咯。”
“，袁老师。”
老师便给男朋友打电话，等交流完，袁老师便：“陈先，已经跟男朋友边清楚，机号给，接联系吧。”
“嗯，袁老师问，今校边吗？”
“，今安排转，边帮操。”
“麻烦吗？”
“麻烦。”
“，辛苦袁老师。”
“。”笑笑。
便满：“满给袁老师再见。”
“再见，袁老师。”
“满再见，袁老师新校。”
办公室离，带满离校。
回车给袁老师男朋友打电话，简单沟通，告诉校边参观。
今打算公司，满更重，处理。
便车带满市，叫‘凯德’校。