九十门外站

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“通假字古,另法,错别字。便传。各位'龟'字流传通假字。非常享受儿讲演,谢谢。”

几分钟间,走

头鼓

校领导鹿兆鹏,脸,似乎比较满

“老钱,虽友,理念相类,摒弃文字,敢苟代表讲错嘛。”

鹿兆鹏话,引思考,特别倡导新文化教授。

典礼已经半。

典礼,规章条例。

匆匆,鹿兆鹏代表,少少点风头。

正式课,鹿兆鹏选文史科,堂课便文。

率先进入课堂。

老师,课堂气氛比较活跃。

尽管昨才新代表言,候似乎认识鹿兆鹏。

,新典礼几百,隔认识新代表。

装扮,穿校服。

候,文老师外头进

课堂瞬间变肃静,再吵闹。

讲究尊师。

尊师,恐怕

。”

“老师。”

。坐。”

立,问规矩差

位老师戴副眼镜,很者风范,:“,今首古诗,此诗气度高远,境界宏。王勃《滕王阁序》,喜爱首。首诗讲讲篇。咱轻教授,白话写几首诗公杂志,居片叫,真笑至极,见此文真见牛粪令咽。”

教授骂水平很高,让鹿兆鹏堂课便听老师骂

老师气愤,“念念白话诗,诗名《鸽》,云澹高,片晚秋气!群鸽游戏。”

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停顿,“真气煞此口水话!再咱今《滕王阁序》,教教轻教授该何写景言。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长色。再听听,云澹高,片晚秋气!照高立判,便知什才称诗。”

白话写诗,笑话,梦,白痴径。诗概括便雅,白话形容,俗。”

观点,台半认位老师举确实此,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长色,太雅

,咱暂且先文,专门痛批白话诗。叫什名字?昨简化文字。”

位老师鹿兆鹏点印象,印象,革新,改良,简化烦,极力拥护古典文,反新文

老师叫鹿兆鹏站,“老师,或许雅俗共赏,展。确实更喜欢句。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长色。”

鹿兆鹏更支持古诗,位老师稍微平复点,教导:“湖涂,诗,话话,怎相提并论。”

,“先白话诗真受欢迎,甚至组织白话诗朗诵呢。”

儿台老师比较,“荒谬,白话诗朗诵,给门外站听课。”

鹿兆鹏跟另灾。才刚错,堂课已经半,站,十几分钟间。

门外。

老师整理,“,咱继续课。”

门外认真,教授脾气暴点,文水平

湖南。”

“西北白鹿原,鹿兆鹏。”

难兄难弟,互相做介绍,算朋友。

代表,革新文字,讲概念,更加透彻。钱教授摒弃文字,组织白话诗朗诵,鹿参加。”

“求。”

鹿兆鹏立马答应

“鹿宿舍?”

离燕条胡,租处宅坐坐。”

住宿舍,租鹿兆鹏弟。

弟,太平民念书光问题。

叨扰。冒昧问,租金少?”租房打算。

“八块洋。”

。”听价钱,租房念头给打消老老实实住宿舍吧。

宿舍住,难免活习惯便,各便,远外头租套房。

“八块房租,鹿负担。”

鹿兆鹏:“候,写写东西,给杂志社,报社,投稿赚点钱,勉强够。”

买枪买粮,稿费已经消耗半。够再继续赚点,坐吃山空才

鹿兆鹏震惊,,各刊物投稿赚钱,功力。

定拜读鹿。”

十几分钟间,很快堂课

鹿兆鹏二教室。

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