189章 八股,跳吧

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四鼓进场,黎明放卷。

初刻, 崔燮才早已印pdf《麟趾》《》《辟》三题誊抄草稿纸, 按本次命题求修改正式考卷两题, 辟》题,等位, 民攸墍”做并誊清。

题目雅·假乐》,首句便“假乐君, 显显令德”。庸》则写“嘉乐君,宪宪令德”,嘉乐即思。写错字叫通假字, 轻易修改, 连朱熹正确字,重解释诗

朱圣, 诗经原文、诗序罢,认真, 经传注释。诗序《假乐》诗,《假乐》“首祭典,周代宗庙祭, “公尸”回答祭诗《凫翳》答谢诗,做文章按照答礼诗思路做,联系文,《凫翳》两句。

《凫翳》倒首很纯粹简单“宾尸”诗,请先王祭祀食物, 并降福庇佑王室。

祭典公尸并非真尸,指宗庙祭,被周王指定扮演先王,代先王领受祭礼、降福庇佑王室、卿士,公尸则祭祀完。尸指其身份——其先祖身份领受祭祀;公则祭祀位扮演先王卿士敬称。

《凫翳》《假乐》二诗雅》卷紧挨,宋儒皆《假乐》公尸受祭,愿君王令德光耀、肃肃威仪,纲纪诗。首诗虽赞颂君王“嘉乐”主,却暗含点委婉规劝思,点温柔讽谏,句“位,民攸墍”

段全文纪,燕及朋友。百辟卿士,媚位,民攸墍。

朋友并非指朋友,指朝廷众臣。百辟即诸侯,惰,墍则休息思。若君主纲纪四方,令众臣依赖,臣柔顺爱戴;枢机重臣各安其位,君臣交泰,政通,百姓休养息。

句正委婉劝谏君主勤政务

求简单平顺,按题目文字顺破“古荒怠政务,此宜民休息”即太平淡,整篇文章被束缚“勤政”二字破题挈领纲,旦破题破窄很难文章内容扩展整首诗主旨

首诗真正主旨纲领并非淡淡讽谏,首句“假乐君,显显令德”,首赞颂君主德政,“公尸”身份赞赐福颂诗,祝愿君乐。

何才百姓安逸乐,倒推嘉乐德政……崔燮稿纸连写“嘉乐”,脑隐隐抓住“德”字线索念头,却飘渺法将其串联

滴流逝,监场官已两圈,阳光渐渐斜向考棚顶。考场防做弊,若内做完题目,给继烛做完题目,仅剩篇或篇半草稿誊真才许继烛。

篇写“观场”,春闱三完,见谢瑛考完落榜跟锦衣卫优秀公务员般配

笔尖“乐”字反复描少遍,墨迹直浸木板。直草稿纸湿团,才蓦惊醒,拿吹,卷黑浓乐字重重印入眼帘,电光石火间勾句话——

夫乐者,德

乐与德怎...联系,联系

音乐乐,逸乐乐,《礼记·乐记》“夫乐者,乐句。音乐本身欢乐,乐精华,“君广乐其教”,教化法,百姓受音乐教化,潜移默化感染平柔顺品德。

乐,光耀品德。其德音音乐,百姓受音乐熏陶教化感染君德,仁孝忠顺,安定,反保其君主,穆,岂正合《假乐》诗赞令德彰显,保

“乐”字定,文章

崔燮湿坏草稿纸往旁边扔,重拿张新“乐”字入题——“即乐化,见君深蕴矣!”

“乐者,德”,乐化即德化。民感乐音正体位”贤德?

句承题写破“君德”便直接讲乐化法:君化入安乐乐曲,乐便含教化,便安定万民!

庄严歌乐朝廷流通四野,乐音将君王政毫传至百姓,导其向善;民久受德乐熏陶,感染君德,渐渐潜消贪暴私欲,使清宁。

便移风易俗,便乐教化功效。

四比先“乐”入“德”,写“嘉乐”百姓“安乐”,将题目句话散至全篇主旨,四比诗旨回归题旨。

言,故德者必受命。受命,即君王。君王者纲纪四方,统括维系百姓,容涣散。

“纲纪”二字,顺顺写进原题段“纪,燕及朋友”。群臣百姓皆受君王纲纪,各安其位,各,众臣惰,百姓被苛政乱政惑,够安乐。

懈怠百姓安乐,百姓安乐安宁。“公尸”此诗答君王祭礼《凫翳》诗

文章写几近圆满,却思。敢试考场讽劝君王诗句题目,本身借此劝谏思。

题八尹阁老吴右谕德。吴谕德弘治老师,师徒直率敢谏脾气点儿像,朝肯定君臣。题目化朝,注定受欢迎题目,答题敢写讽谏

试试。

揣摩主考篇文章写更圆满、更合题目本李东阳,刷久声望,该几分老师风骨。何况隐诲点点劝君主纳谏话,并犯忌东西,凶残劝百讽送进诏狱。

——,诏狱主管男朋友,进蜜月

考官喜欢篇文章,五经文倒数二篇,根本考官文章若足够;若取整体水平足,句半句讽谏

及再加结。

《假乐》经注结尾,朱注“方嘉者,盖皋陶赓歌”,正盖章首诗讽谏君主

皋陶《赓歌》规劝尧,先赞颂君臣各安其位,君明臣良,各其政;规劝尧臣职,关注琐碎细务,使臣殆惰政务,使废坏。《假乐》遵循古贤劝讽颂诗余规劝枢机重臣勉力政务,使百姓活安逸。

提笔写皋陶...、《假乐》唐虞夏周治,却皆讽谏思,“何”设问,答,转写

君处康泰,或忘忧际,臣该负讽劝君主即进谏明君亦,皋陶、公尸将劝讽颂诗世臣效法其——触龙赵太,便劝谏太干碍

触龙“爱其词”,并写全,再往

顺承题目,再写便劝百讽直指肯纳谏待考御史,进谏职权,卷纸东西见。

摇头轻笑,篇文章管房考官判,慢慢誊抄正式卷纸

,监场官亲巡场,考卷仅剩未誊清草稿,笔徐流文字,拿朱印印草稿,回头向巡场校尉点点头,许给烛三枝。

黄昏分,全场统供烛,巡场校尉拿枚烛台,亲点亮,另两枝放旁。崔燮三枝,枝蜡烛烧尽,十二卷纸便已誊清清楚楚、干干净净,连墨点留。

再给悔修改,卷走向受卷官,交卷录名,龙门。

崔李两外头等,紧张特别晚,考底。崔燮淡问话,叫李老师长随回报信,白马,侧身向考场店门外拿知什东西喂马

黑色斗篷,半张脸被遮住微微双唇利落巴弧线。崔燮却兜帽阴影容貌,觉涌股安欢喜感觉,朝笑。

挑唇角,微微点头,便翻身马,消失深长

身旁空落落方微笑问:“公吗?”

崔燮仍笑容,什解释,翻身马,句:“回吧,明题目默给老师呢。”

抱歉拖篇太难懂选错题目,应该几套题再写,应该套离化二十三

【话,目朗读听书app,野果阅读, 安装新版。】

吸取教训,再给挖坑

写两科考,

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