三百三十章：象啊！【6000字章，求全订】
任颜见状，嘴角勾丝笑。
才哪哪呀~
承受力太差，待提高啊~
思索间，任颜呼喊阿伟，向班长介绍几：
“阿伟，新胞，负责带参观仓库，熟悉常，让根据兴趣随便选方。”
“再睡回笼觉，刚才做梦，希望接吧~”
话间，任颜杨洋几介绍阿伟。
随即走向张被床椅。
阿伟奈瞥眼点点头，杨洋等则目瞪口呆任颜背影眼显很常阿伟。
半话，停晃眼球与臂表示震惊。
阿伟耸耸肩，稀松平常：“惊怪。”
“便宜老师基本每午睡回笼觉。”
“今知，提表铃，根本醒。”
闻言，杨洋等受震撼：
“...老师吗？讲课？”
“且，吵，确定睡？”
随，见任颜裤兜掏副降噪耳机，带耳朵，盖毯，非常惬躺椅。
阿伟拍，缓缓摊，满脸奈：
“，考虑其实点余。”
“享受件，见谁比老师更注重细节。”
“话，懒改变世界，果改变改变环境~”
“且，据知，降噪耳机白噪音，常雨声。”
“，压根担睡睡。”
“至讲课...”
“专业‘知识’主靠外援，任老师做引导。”
“师傅领进门，修，目执教方针。”
“，遇科目难题，请教任老师，提思路。”
“等鄙视吧~”
“外...外援？？”
几听阿伟解释再次愣。
觉九班预期浅薄。
“，外援。”阿伟点点头：“具体跟吧，先给介绍仓库各方。”
话落，阿伟做请势，杨洋几立刻向。
跟阿伟始浏览整仓库。
什图书区、造船区、设计区、休闲区等各分区，阿伟带领进杨洋等视线。
让几世界观再次被刷新。
哪特仓库啊~
根本型工厂嘛！
且吃穿住条龙！
甚至见各娱乐器具。
让越奇，九班伙底干嘛？
方真东西？！
，见几位外援。
外援正带九班部分讲解什，每听津津味，暂打扰。
算混眼熟。
概参观十几分钟，主仓库内容七七八八，阿伟始带其方参观。
似乎缓解几震惊，仓库，阿伟主攀谈：
“哦，。”
“听任老师，因绩才。”
“问，底考少分吗，底。”
闻言，几很快报分数：
“675。”
“630。”
“543。”
....
听未见分数，阿伟嘴角由抽抽。
老师果错啊...
伙霸。
帮渣，被扁啊！
已经死猪怕水烫伙！
，少少点脸...
‘，夜晚候商量问题啊。’
‘让九班王宇打，很尴尬。’
阿伟渐渐浮其念头。
杨洋等完全理，带丝奇与希冀问：
“呢，次期末考试少啊？”
“真四百？？？”
阿伟立刻否定：“怎~”
“次考试，全班高绩将近三百。”
“四百，已经算传奇吧...”
“...果再让考次，觉考少分啊？”
杨洋继续忐忑问。
阿伟略略思考。
距离次期末考试，等疑进步少。
且各方各。
进步终其原因造船，相比试卷广度，像造船显狭隘？
导致卡壳呀...
任老师丢。
，综合，进步打折扣？
简单，阿伟认很合理数值：
“嗯，概考310、320分左右吧。”
“毕竟进度太缓慢。”
“即使，比始太。”
闻言，杨洋等略略松口气。
，虽方进步，三百分。
理解范围内。
分数很低均等绩很快。
玩减肥，体重始掉秤非常简单。
越往越难，极限值卡。
果让始百，提升分300+，件很痛快。
虽程九班惬。
歹努力白费呀~
且知九班分数，知错觉，杨洋觉轻松少。
刚才见堆杂七杂八东西，感阵阵迷茫。
，方差少嘛。
甚至~
果老师，九班，瞎胡玩。
，等正换换。
初主原因，因馋嘛~
通点，杨洋几分视眼，忽觉切朗。
参观完剩余各区域，杨洋向阿伟：
“哦，，哥儿。”
“主干嘛啊，堆木头做什。”
“造船啊~”阿伟诧异方眼：“刚才带参观造船区吗？见？！”
“造...造船？”杨洋几登愣：“，见船啊？”
“，暂法？”
“怎，船造半嘛~”
阿伟立刻否定，随拍巴掌：
“哦，，刚才带造船外区，主负责模型与细节完善，主施工区，等切测试完，才真船操刀。”
“真船，造船内区，靠海边斜坡呢。”
“刚才，特给忘！”
“带~”
罢，阿伟脸懊恼拉几重回主仓库。
九班班长，班级门，怎介绍候重件给忘呢？！
杨洋等则将信将疑跟阿伟身。
脸满纳闷。
代，难考三百分渣，造船？
怎怎啊...
或者，造独木舟或者木筏？
等几造船内区候，傻眼...
眼远处斜坡平台，停靠艘硕比海船，全体由木材构。
长度，哪怕目测，保守估计百米。
且完度非常高。
船身、船桅、船帆，全部印象模。
整体，字，震撼！
玩，真特帮渣造？
杨洋几脸色惆怅，脸怀疑向阿伟。
阿伟很点点头，始介绍：
“艘船由实木打造，采榫卯拼接技巧构。”
“目重百十吨，长百十二米，宽三十九米，高二十米。”
“九班伙外援建造。”
“耗概两月。”
“完度，65%。”
“，很细节依旧存问题。”
“算班目杰。”
话间，阿伟神显骄傲。
见杨洋等嘴巴放进鸡蛋候，差点笑声！
让帮霸瞠目结舌，令感雀跃。
毕竟九班霸，王宇。
露表。
此刻杨洋等，震撼余，颇质疑阿伟：
“哥...”
“三百分计算方式，理解少少丢丢区别啊。”
，特解释通啊！
杨洋几彻底颓，身似乎软。
吓阿伟瞬间激灵，差点场拔打120。
几什病呢。
直播，网友再次笑团：
“玛德，阿伟货认识绝问题！”
“特三百分选干？！”
“某角度讲，阿伟估算身候，确实三百分选，满分七百五...”
......
夜晚，结束工。
九班众再次回公寓。
，杨洋几。
东主与周负责任颜，给几位安排房间。
九班尽份教师责任。
实际主原因，九班鞭策。
虽目很明显，任颜相信，伙概已经感觉危机感。
今拼。
今短短，肉眼见够努力。
况历很少见，算错头。
搞任颜期待周内九班变化。
相比任颜期待。
阿伟感力交瘁。
，介绍底，居累件。
尤其参观完船。
新伙，像再相信话似，每问题问几遍。
且角度。
似乎怕某方骗般。
良啊，今话，根本丁点谎言分吗？！
信任，新伙伴呢！
结果质疑？！
房间，阿伟恋，望窗外半月显很惆怅。
‘果，习眼，更适合渣打交啊~’
阿伟做结。
，某，九班需做准备。
，阿伟班级群条信息：
【各位，关何被鄙视、质疑问题，应该谈谈？】
，九班众，再次挤阿伟房间。
原本房间，再次变声鼎沸。
每主。
与此，杨洋房间。
八班代表，聚集。
此并因海景房欢呼雀跃，反满脸凝重。
经参观与解。
已经完全将班主任话扔旁。
特玩！
特绩！
明显已经走头！
仅各叉车，甚至掌握独特技。
尤其造船，更令骇。
参观船体内部，经常感觉惊诧。
很难，巧妙设计与建造九班完。
虽班主任眼，极，提升绩东西。
杨洋等莫名觉阵羞愧。
反正东西让做，绝做。
更别，听九班任老师造船解释，更加感觉与九班差距。
，尽周，弥补差距。
回给班主任。
什才叫真正教。
做卷，早贪黑，每根据实际况，解决实际问题！
“兄弟，哪部门吗？”
“虽比九班步晚，部门，信追！”
杨洋口，随继续补充：
“且今问问王宇。”
“经验告诉，挑选感兴趣部门参与进，才体快乐，半功倍。”
“造船部。”二班代表声：“虽造差，今听卡壳。”
“候，进度差，让更融入进。”
“设计部，感觉CAD玩很玩。”四班代表表态。
“造船部！”
“风帆设计，啊！”
“靠，孙劲！”
“什叫经，爱吗？！”
“勉其难绳结吧。”
“设计部...”
很快，八将法。
随即相视笑，始期待二。
......
二候，感觉劲...
怎今伙话，听懂呢？
论造船部、设计部、亦或风帆或者绳索，怎话？
明明昨，听懂点啊！
“陈老师，材料偏微分方程算变量问题，再根据极限做佳材料判断？”
“明显吗？变量问题怎单纯考虑呢？”
“海浪形态变化永远知，算算理论极限，稳妥。”
“觉单纯计算建筑极限随机应变比较，肯定设计空间解析几何，概需问任老师~”
“思路应该问题吧~”
造船部。
“风帆使，改变固形态，取消三角帆设计。”
“根据流体力讲，风算力，根据风力设计款兼具聚风与流体风帆呢？”
“，考虑绳索造性。”
“涉及材料...”
风帆设计部。
“董老，您！”
“假设船真遇巨浪，采赵州桥构建方式分流海浪冲击。”
“博，空间受力解析方式帮层建筑度难关。”
“甚至，根据力增加缓冲。”
设计部。
.....
随每位九班‘新知识’理解程度加深，终今系列解决方案。
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霸知识展示~
让敢歧视。
昨质疑眼神，再见二次！
，次展示效果似乎格外。
‘新霸’，此刻已经完全目瞪口呆。
止，连某‘外援’脸懵逼。
完全搞懂什。
造船，真此麻烦吗？
比陈封...
果王宇等模型与图纸进实际解，陈封很立刻给拍飞。
什候，造船知‘专业’术语。
霸，满脸茫。
算九班实践解释番，理解。
悄咪咪私拉位九班请教：
“刚才什啊，什极限，什偏微分方程？”
“咱讲东西吗？”
方闻言，摇摇头：
“知，课听讲。”
“近期才特，很理解。”
随杨洋等见方怀拍本书。
再见书名，彻底凌乱。
《高等数》...
四字，犹尖锐锥刺进，痛法呼吸：
“哥，特才东西吧！”
“真玩！？”
九班很点点头：“辙啊，东西船造。”
“知进度吗？”
杨洋几嘴角抽抽：
“冒昧问句，觉考次试话，考少分？”
方点点巴：“二百七？”
“次才考二百十分。”
闻言，杨洋立刻捂住脏，疯狂摆，示方住嘴。
二百七。
玛德，敢高等数伙，告诉，考试考二百七？！
特谦虚头啊！
九班实吗！
杨洋怒吼...
再次刷新九班，及九班教育认识。
伙，像真什‘正常’啊...
各义。
其分区‘霸’此刻杨洋差少。
知该庆幸，该懊恼。
庆幸九班，见识曾见幕。
懊恼啥早点呢？
早点，咱《高等数》敢选？
除外，直播间。
网友再次骇。
九班高等数做工具，群，知高等数威力。
入门入土，已...
“靠，九班群伙真怪胎路复返啊！”
“高等数....老，请收膝盖。”
弹幕，再次涌各话语。
与此，教育署。
丁祥原本平静容显惊愕。
许九班位，再次提高？
办公桌座机，丁祥再次陷入沉思。