二百四十九章：造船安排【求订阅】
导播间感慨任颜笔。
仓库，九班整体陷入沉思。
完全通，底什才叫明代规格。
型号，做工相吗？
九班念头。
随将念头挤脑海。
果真简单，便宜老师句吗？
直接告诉，让彷制模？
老师比较解，九班认老师做脱裤放屁。
偷懒，明显此举吗？
任何肯定内逻辑！
，其逻辑什呢？
九班持续思考。
此王宇，除思考问题外，另外件。
明确目标，班级怎完目标呢？
什东西准备，完全零始。
实话，问题思考目标什太差别。
令感觉阵彷徨，感觉，次体验。
内免涌阵焦躁。
‘九班状态度？’
鬼使神差，王宇将目光向九班其。
态逐渐平稳。
‘，目况什办法。’
......
几分钟，阿伟拍巴掌，吸引注。
网友断‘助攻’，算九班网站交流区，知柯吉分析。
随即立刻将分析。
其先怔，紧接阵欣喜。
分析分析，头专业选啊！
“届网友真娘给力，网站白啊！”
“何止啊！咱加网站关注才！”
“任老师真，干嘛非绕圈，候直接告诉？至苦恼低效吗？”
“，锅任老师背！”
九班迅速将锅安排，安排瞬间觉似乎哪点。
李默默扫视圈：
“诸位，低效苦恼...”
“应该吧....”
“应该挺吧。”
九班默默话，眼露关爱，思很明确。
觉呢？
酷爱习吗？
既九班集合，习什态，点B数吗？！
李脸色垮：“娘怎办啊！”
“任老师讲，压根记住少，充其量概念！”
“妈怎玩啊！”
“狱难度吗？！”
其跟阵索。
娘，早知，应该硬头皮！
，求找，条件？！
，便宜老师问问世界底悔药？
刻，九班由衷感觉‘书方恨少’什体验。
老师啊！
伏笔已，干嘛埋远呢？
懊恼懊恼，突。
九班霸吗？！
官方提供外挂吗？！
带丝希冀，九班其将目光向王宇，期待问：
“老，任老师讲东西，您吗？”
王宇点点头：“虽课听，东西基础，随便两眼知怎回。”
王博等脸色尬。
倒必轻松，很容易让像哈皮...
随即，王宇跟苦恼：
“知东西什吗？怎工啊，仓库啥，先哪始做？”
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闻言，九班瞬间找回信，挥：
“东西，洒洒水吗？”
话音落罢，王博等立刻找根树枝写写画画。
因‘期待’导致压根带纸笔，应付。
，系列方桉已经展。
王宇愣愣。
涌限感慨。
偏科偏点太厉害吧！
什宏观问题，玩啊！
合刚才纠结工吗？！
刻，王宇感阵累。
九班次拥挫败感。
或者次挫败感。
‘原并真正义霸，并处处强龄。’
‘许方，太龄方...’
悄，王宇份霸骄傲，破裂。
纵此直平待，任何倨傲方，股处处强‘优秀’免让私底沾沾喜。
，王宇知，绪已经彻底破碎。
知，九班并非始。
经任颜直熏陶，已经习惯处理各突况。
目况，九班确实太难度。
......
十几分钟，王博等彻底简单规划。
站央，脚垫几块砖头，始按照方式，分配。
“首先，务急分析明代船需木材及建造工艺，始造船准备工。”
“完项，任老师屌，肯定卡进度，算卡，终环节浪费量间。”
“将它提完，先决条件。”
“至完项工选...”
王博将目光向王宇：“霸，由牵头搞定吧。”
“整九班内耐，找几帮打打，找找资料，问题吗？”
“问题。”
王宇点点头，应承。
虽太问东西，安排工况，硬忍。
孰轻孰重，王宇分清。
“，购买材料环节。”
“，仓库欠缺东西太，必须购买物资及加工工具，至关重木材。”
“破，船造。”
“问题，需涉及班费，阿伟，件理交给。”
阿伟点点头：“问题，跟，花钱件，全班阔少经验。”
“东西找找。”
“！”
王博点头应，随继续进安排。
“，需张设计图。”
“根据听任老师讲，明宝船东西设计图遗留，各史料记载描述。”
“，靠分析绘制设计图。”
“块，凯哥交给，全班，透视画传神。”
徐凯点点头：
“史料分析，点问题，虽文言文近错，什倾向，懂。”
“简单，等遇问题直接找咱霸？”
“文言文解析，霸洒洒水？”
徐凯向王宇，王宇回微笑。
“，剩余，先将咱仓库修整番。”
“每区域分安排。”
“研究造船需哪工序，将整仓库合理分配！”
“问题话，咱吧！”
“哦！
！”
王博话音落罢，九班顷刻间。
轻车熟路始工。
直播间新网友骇失色。
什候，九班组织力强？
造船，分分钟安排妥？
伙高吗？
老网友则姿态键入信息。
【才哪哪呀~】
【勿六勿六，基操，基操，懂吗？】
【，永远知九班崽刻什，习惯~】
...
九班始忙各。
王宇凑王博身边，神郑重：
“王博，怎快安排？什方法吗？”
点，王宇真很奇。
究竟什原因，才让似毫头绪，被安排仅仅条。
王博抬头四十五度斜望顶棚，眉头微皱，眼露思索。
始回九班分析全程。
实话，东西真认真思考，顺其。
勐，反凌乱。
细细几分钟，王博收回脑袋，王宇定定：
“应该整体考虑吧。”
“压根区分太，完全象整体。”
“根据整体需东西，分配，每负责区域已。”
“术。”
“笔，任老师告诉先定框架吗？”
“先定框架已。”
“吗？”
王宇若思点点头，眼神逐渐明亮。
感觉抽间习绘画...