59、Chapter 61
“火原伙底怎?”听火原糟糕演奏,金泽抱怨句。
外界影响。月森猜近野绪稳定配火原火原错漏百演奏,两,怎?
台火原明显精神很济,提问阴沉张脸,十分懊恼,嘴,“真糟糕”,靠墙角坐。
“二位参赛选,音乐科a组,志水桂,演奏曲目福雷曲《西西舞曲》。”
“加油,志水。”志水台,野田惠志水加油。
“嗯,谢谢辈。”志水慢悠悠回答句,挺直身踩悠缓步舞台。
孩呢,话做慢悠悠,待音乐,旁骛,实话,点羡慕呢。野田惠志水台,准备演奏。
《西西舞曲》17,18世纪源利西西岛古老舞曲。速度徐缓,曲调抒。6/8或12/8拍,附点节奏主,伴奏分解弦,风格近似田园曲。
志水十分适合演奏曲,柔缓音调配合演奏者颗纤细。田园式悠闲略带淡淡思念绪场,让觉十分舒服,够唤村庄初怀念,今志水很特别呢。
“棒声音。”野听志水拉奏首曲,赞叹句。
“今志水很呢,平演奏直十分忠乐谱,今表却呢。”金泽,嘴角带点弧度,志水长啊,懂提琴加入感。
思念转向安坚定,志水通首曲表达什。
志水触碰提琴,堆积各绪淹。
‘呐,辈,每练琴,练曲却奇怪,拉提琴候感觉’,志水单纯被音乐吸引,‘,传达给辈——辈,欢迎回,提琴断进步。’
虽许许话语表达,,表达通首曲表达给野田惠,拉线与琴弦相碰触,透琴弦传音乐让孤儿院候拉莫扎特《星星变奏曲》野田惠候跳舞台,散耀眼光芒野田惠伸右微笑,【呐,愿合奏吗】脏停止跳拍,呆呆直视野田惠,法言语。
志水表演完毕,像台观众鞠躬,迫及待台方向,野田惠竖拇指,志水野田惠露明媚灿烂笑容。
野田惠志水帅气明媚笑容,呆。噢啦,原志水长魅力帅哥啊,果忽视平靠谱迷糊表话。
“三位参赛选,音乐科b组,冬海笙,演奏曲目舒曼曲《三首浪漫曲》二。”
冬海单簧管技巧星奏直佼佼者,表演很稚嫩,加极度内向妹,次比赛次很历练。
冬海穿件嫩黄色衣服加长裙,显清纯靓丽,冬海轻轻吸口,台密密麻麻让紧张,捏紧单簧管,刚才野田惠鼓励耳旁传野田惠叫【笙】声音,脸微微泛红晕,刚才与辈话候注,,刚才辈叫‘笙’吧?崇拜辈叫名字姓氏,冬海觉很高兴。
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像辈,够演奏被接受感曲!向辈,弹奏让内深处感受快乐曲!冬海拿单簧管渐渐放松,伴奏者相互点点头,冬海深深吸口气,‘辈,音乐请认真听。’
冬海单簧管技巧愧星奏顶尖,即使星奏级,单簧管悠长稳定优势很表,舒曼曲少夹杂浪漫期风格,温柔纤细夹杂许欧洲特浪漫味,冬海演奏首场很温柔明媚场,向风筝西式建筑深巷飘舞,穿深巷,欧式建筑棱勒分明建筑建筑活群热蔼群,热优雅,次演奏冬海次突破。两次安紧张,更渴望认坚定闲适,吹奏越,愈加平静,副善欧洲街景眼,愉悦传达给。
“,厉害……”此认真冬海演奏初次活泼欢悦《浪漫曲》,野目瞪口呆,完全知原冬海,更加让坚定,练习乐器本吧,魔法提琴演奏曲比突很失落。
冬海演奏结束,热烈掌声惊讶眼神,冬海反应,内流露感感,,演奏,演奏表达音乐!
“辈……”冬海走台,反应,脸带激红晕。
“哇啊!冬海厉害,《浪漫曲》听呢。”土浦冬海表很惊讶,由衷羞涩妹感高兴。
“冬海演奏演奏曲呢,很棒!”野田惠吝啬表扬冬海。
冬海脸红更加明显,“哪,很足……”
“四位演奏者,音乐科二a组,月森莲,演奏曲目拉威尔曲《茨冈狂曲》。”
终轮月森吗。野田惠昨晚月森演奏《茨冈狂曲》,很气首曲,间夹杂许匈牙利民乐因素,慢拍快拍衔接很完,间忧愁花奏风格“徐缓拉散”乐段及次激烈快速富力斯卡乐段棱勒分明分割。
月森场悲很期待,先两次惊艳表,次隔月,各期待表脸。
月森表达首曲,很简单,单单喜欢提琴已。很长段间,忘记初练习提琴份激憧憬,野田惠陪伴,新拾初提琴份热,演奏提琴曲,输给任何表提琴。提琴,风格,再单调技巧已!
月森曲两声悠长沉重曲,像辟条悠长路,路痕迹很深刻,惊魄感觉。很快钢琴波点般音色加入进,提琴音色立即变灵活泼,像咏唱者抑扬顿挫语调咏叹什,深刻音色加华丽瑕疵表方式,月森《茨冈狂曲》给鲜明匈牙利,热,欢快,由,此热洋溢曲让听激异常。
月森演奏,比昨进步,音色更加沉稳,法更加老,恰处落弦,给音乐浑错觉,脑海勾画副完整图画。
月森表演结束走舞台,闭眼睛摸额,副太满足。
金泽笑问,“怎月森,副太满。觉拉相错。”
“马马虎虎吧。”月森表更加凌厉曲,“觉应该拉更点,刚才相比……”听眼亮音乐。
“嘛嘛,月森拉比昨更加进步呢,经验问题,公众表演几次,定拉奏效果。”野田惠理解月森精益求精法,原本感觉,台怎演奏满,听给予热烈掌声,满足语言表。演奏完毕脑海回忆初表,挑各毛病,希望次够演奏更加特别曲。
野神莫测,曲吗?比音乐,相差等级已经简单数字明,,音乐被月森欣喜……
“五位参赛选,普通科二e班,土浦梁太郎,演奏曲目肖邦曲《革命》。”
肖邦《革命》吗……高难度,凸显内复杂感曲……
曲场凌乱规律快速指法吸引注。
土浦指钢琴由跳跃,野田惠收紧,弹曲。即使调曲,触碰钢琴。进步,野田惠钢琴提高档次,内感觉法消散,像点燃团火焰,持续加木材,愈演愈烈,火焰几乎灼伤脏。
候,野神很正常,内极度安,原本靠单纯喜欢提琴态参加比赛,,听演奏曲,突识实太真,,真追吗?
“六位参赛选,普通科二b班,野香穗,演奏曲目柴夫斯基曲《旋律》。”
野提琴……让野田惠野提琴魔法提琴,靠提琴完全懂提琴拉高难度《野蜂飞舞》。皱皱眉,虽野完全满,弊方法,苟。
听提琴曲柴夫斯基《旋律》,凭借野提琴,应该演奏很,让野田惠吃惊原本听旋律噪音,实虽技巧很缺陷很清晰听首提琴曲主旋律,野平私底练习很刻苦,暂抛点点偏见,野田惠始认真听,久,野田惠皱眉头,乱七八糟法承载沉重感什?让听十分难受。感演奏曲……果,法苟……
外,“碰——”声,野架提琴竟断线!
全场肃静,完全反应底什。
魔法提琴断?野田惠唯念头:原魔法靠。
失神舞台野反应,复杂眼提琴,跑舞台,法,任何!
台评委很震惊,比赛途竟断弦故!候比赛选比较差印象,先提琴定保养,比赛候突算什?!坐报幕者旁边评委轻轻跟报幕打声招呼,比赛继续。
“七位演奏者,音乐科三b组,柚木梓马,表演曲目巴赫曲《伴奏长笛组曲》。”
“辈,加油。”柚木经候,野田惠。
柚木怔,点点头。
原本法平静因野田惠声【加油】逐渐变平静,野田妹担被野断弦件给影响吧,真乱操伙,,却觉暖暖。才被野给影响!
柚木依旧副贵公,台候,坐台姑娘尖叫断。
柚木淡淡吸口气,吹奏。经刚才演奏,内涌股冲,摆脱平优雅演奏格局,辟条新路。落音平优雅悠闲风格完全,柚木次表更坚定,吹奏音色更加圆润,短促活泼音色倾泻,表达主题很直白传达给听众,钢琴伴奏,长笛演奏另番感。
进步……
野田惠按脏,比赛真,确认内信念,定克服困难,崭新野田妹!