五百零章 厨云寒诞
云寒烧烤摊闹，边氛围变更加轻松。
断拿带吃，或煮，或煮饺，煮菜。艺比较错，竟场炒菜，熟练颠勺翻炒，属实少愣愣。专业，让少，安泽院什方进修厨艺啊？
像八仙海，各显神通般，尽展，论怎，终目吃顿饱饭已。
久间，便其乐融融吃顿饱饭，虽味比校厨做吃，环境，依够品尝顿饱餐，已经非常难。再者，吃东西并算差，烤肉，烧烤，热火锅东西吃，差呢？
边吃饱喝足，李熙急让赶路，给充足休息间。
倒乐，或身边玩游戏，嬉笑打闹，亦或闭目养神，休息。
叶君泽便此，吃饱，组员便邀请做游戏，叶君泽笑笑，摆摆：“玩吧，歇儿。”
祝熙文闻言，倒，笑点点头，玩。
叶君泽笑众儿，便盘膝坐，闭双眼，始休息。
......
“，间差，收拾，再次。”
闭目叶君泽，耳廓微微，便听李熙声音，便缓缓睁双眼。
此其休息便睁双眼，缓缓身。
叶君泽身，便组员将造片狼藉方收拾干净。或直接灵力焚毁，或将重复使东西重新收。
其此，毕竟懂享受，完懂维护环境啊。
像保护环境，算老师，识。保护环境，责。更身修者，做候更加方便。
算普通，户外野餐，懂包装袋产垃圾带走呢，像思觉悟很高，懂。
东西收拾干净，便再次集结队伍，重新，由李凌带队。
重新，李熙边走边讲解知识。
方式，接受程度很高，汲取老师传授给知识。
吃饱休息，体力很充沛，走路候，觉怎累。入眼处漫边际荒野，偶尔觉聊。聊更感官及精神感受，除习惯外，其办法排遣，转移注力，让觉
聊罢。
李熙将老师风趣幽默讲课，聊暂性罢，部分况，欢声笑语，气氛非常融洽。
，叶君泽支法系队伍进速度非常快，计两百公左右路程，徒步赶路，已经走将近四十公。
，李熙带路少关系，毕竟段路程次商讨精挑细选，队伍进速度，路程控，已经被李熙设定。
.....
随断进，色渐渐变昏暗。进路程达五十公候，色完全变暗。明月高悬，星光闪烁。
走片平旷土，李熙便挥：“，整顿，边歇脚吧。外话，今夜。”
闻言，纷纷点点头，便再次轻车熟路原休整。
片空足够休息，周围将携带帐篷拿，搭建。
，并拿帐篷，半点急。见挥间，便座座泥土与石块打造土胚房拔，直完全型，虽简陋，周围帐篷比，少算气派非凡。，土力掌握者，其陆仁贾身影。
知做法受午休息候启，亦或早打算。
论选择方法，休息方，搭建很顺利，儿间，片营便。
再，便聚集营空处，东西拿，坐休息。
虽间已经晚，却半点黑暗担。因卢俊远李凌两位光阳掌握者，夜晚黑暗差视存。
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李凌挥间，便画白色鱼印记白色光球，漂浮向营方。
卢俊远此，挥间，便颗金黄色光球，像微型太阳半，漂浮营方，李凌白色光球左右照耀营方，带 恍若白昼光明。
营光源问题解决，便忙忙碌碌始准备吃饭。间，洗菜，收拾柴火，烧火纷纷忙碌。樊嫣担晚冷，组位掌握木印记，忙碌搭建熊熊燃烧炽烈温度传温暖篝火。
篝火身旁安静燃烧，仿佛变暖，让整营变更加温度，群其乐融融，忙忙碌碌做。
午候搞烧烤云寒候闲住，见云寒指间，竟拿口锅，便各各食材，肉菜，应尽。
旁叶君泽幕，由
目瞪口呆，此法，云寒底带少吃饭伙啊？
真·吃饭伙，锅食材，再调料，甚至火锅底料！且完，云寒再度挥间竟拿少碗筷。
云寒目瞪口呆，满:“愣干什啊，收拾啊，吃火锅！”
叶君泽等闻言，知觉哦声，便接云寒东西，始收拾，或洗菜切菜，或点火烧水，亦或调制调料，再或者摆放碗筷，闲。
儿间，简易火锅便搭建，锅底熊熊燃烧火焰，锅逐渐始沸腾水，水提味儿食材。
云寒眼见锅水沸腾差，便拆火锅底料，将其放入锅。久，锅咕嘟嘟冒气泡红锅便众眼。
云寒满笑笑，招呼几:“，涮东西。”
叶君泽几组员附近坐，云寒请组长吃。云寒忘，热招呼:“吃什夹啊，够话，谁带菜肉，往加。”
闻言，纷纷回应:“，带！”
“带！”
，便带食物拿，火锅旁边其乐融融享。
罢，云寒朝李熙几位老师招招，:“老师，别客气，吃吧。”
李熙摇摇头回应:“思。”
叶君泽见状，便纷纷:“，老师吧。”
“呀，呀，火锅吃才热闹嘛。”
“老师，吧！”
“老师快，肉马煮熟。”
李熙闻言，互相视眼，彼此眼神笑，便再推辞，身走几身边，便入座。
老师参与进，很快打片，并因师层身份存，让气氛冷淡，反更加其乐融融，边吃火锅，边玩闹逗笑。
因李熙老师平教活，按照朋友方式相处，因坐吃饭变尴尬。
且更火锅东西，本堆吃候才更热闹，更吃。
火锅火锅，让红红火火聚锅才火锅啊。
吃火锅候虽嘴什，某件却约达高度共识。
件，关云寒否厨件。
至答案嘛，已经，相。
毕竟，随身携带“吃饭伙”，厨话，未免太屈才吧？！