355章 斫琴师
“弹曲吗？”皇弹古筝，般，古筝古琴相通方，更喜欢古筝罢。青青琴灵，问几句。，主，什叫业界？什琴什候标注音徽，重吗？
“，间。制琴，，已经压力够。”青青叹息声，识挑琴弦，感受琴身产共鸣。技术，师父给琴做完透视，影像输入电脑，通电脑模拟，找共鸣点。由此研究古代琴腹混音依据。再加木料各数值输入，青青师父话，走向另极端。青青因科辅助，青青凭琴音画腹腔气息走向腹腔形态。
“真挺。”青青闭眼，像腹腔况。
“怎？”皇知青青做什。
“特别漂亮腹腔，混响非常完。”青青顺腹腔画，，抬头少帝，“您吗？声音！”
“告诉朕，朕，做声音？”少帝瞪，弹琴，别音乐许欣赏，古琴解，知，再师，做模。
“，，做模。”青青浅笑。
琴做连音色模，古代斫琴师。代科技与古老技艺相接合，其实已经什。初师父寿，正段放假，复制故宫古琴给老爷。老爷感坏，感完，被师父追骂几回。技术，，琴。让做痕检，实爱。青青谓原本做，师父。琴孝，至琴，算，反正斫琴师。做模，业界挺名件，知少抱钱找，搭理。肯给少帝制，孝。
“，别顾炫耀技艺，忽略古琴。”皇轻敲青青，惟真懂音乐，。觉青青竟做模琴，，容忍，算喜欢儿。
青青抬头皇，点诧异，什皇。其实觉明明知，声音什复制。科理论重点复制。，什科研究。，听师父X光照古琴内部，特别支持，代科技，损伤古琴丝毫，清内部布局，极进步。因，数据分析，做模理论基础。很难！
“真，孩！”少帝笑，真，轻轻捧青青脸拍，回头皇，“觉孩爱，东西教，拿傻眼神朕呢！，孩呢！”
“皇！孩。孩才装。”皇笑，真觉少帝真疼爱儿，次真夫妇儿头疼感受，轻轻拧青青耳朵，“点乖，让父母觉力。回头回，记跟乔捕头歉，养真辛苦坏。”
“什复制？”青青尴尬，尴尬，其实正习怎做。其实真，父母，让点窘迫。，坚持让显，比，，坚持问原由。
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“斫(zhuó)，本指锄，斫琴，古琴进精工细工艺。世间，惟制琴师工艺放名称。教制琴师父定极，极。，让复制名琴君，更糟蹋般技艺！”皇轻轻打。
“主，琴，朕，什？”少帝摇摇头，十分耻。
“皇！”皇跳脚，知，青青真位儿，……算，，歪，“别听父皇，即便，此，比养安安，按琢磨吗？期待，期待长安安什？给适度引导，点点长参树，特别感？制琴，每琴斫琴师，帮型，原本琴，做，让完显。加入法，品性。琴，命与品性。哪怕缺点。”
青青听皇急急通，其实点乱，，听懂。约思‘文章本，妙偶’。很名琴世，更因块材料。因块材料，，斫琴师按材料限制，挥材料完姿态。工艺辅助，认此良材才此幸。，实话，与古代斫琴师根。
顾恺《斫琴图》，古代斫琴文，画，觉很漂亮，代表古琴界，做琴文带群工匠做。文做方式太，跟刚刚皇，琴孩，因技术流，认复制亵渎琴品性。琴该，斫琴师做挥琴本身妙与关系。，叫斫琴师。