716章：谁王周老师恋爱经验
王周‘长江浪推浪，世新赶旧。’句话解释什，因王周很清楚，网友清楚句话思，明白句话味什，它真正内涵。
直播间观众龄偏更明白句话思，尤其像康博瑞、许锦凯做老师，更加格外读懂句话思。
老师，够息，够做‘长江浪推浪’，很，若话，合格老师。
“……再次感谢老师……谢谢！”
王周深深吸口气，重重鞠躬。
康博瑞则带微笑，站，笑很，很满朝王周点点头，很受王周礼。
王周老师，王周晚辈，给鞠躬，很正常，需刻回避。
场教室响热烈掌声。
康博瑞名声魔很响亮，虽魔除担任古汉语文专业系主任外，并未担任其管理职责，声誉，位……魔绝响，几乎师提及康博瑞，竖拇指，王周魅力。
直播间观众很魔，康博瑞，此刻直播间点赞，评论区康博瑞评连连。
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虽王周名让康博瑞名声震，王周名，康博瑞圈内名气响！
……
王周再继续话题，转身，黑板再次始写。
“近水楼台先月，向阳花木早逢春。”
十四字黑板。
刻，直播间观众教室再次始随王周落笔断念叨。
越念，越觉句话博精深。
连康博瑞群老师双眼放光，连连点头，很显，句话实太理。
“谁表达……”王周次难朝课堂众提问。
堂课，王周直提问，，其实很已经跃跃欲试。
很举。
王周点点头，指指排，角落男，虽太清谁，毕竟距离点远，很努力站凳高举，很显眼。
“知什点吗？”王周位弟接助理递话筒，由笑口问。
“因站高。”位很清楚，毕竟坐排，让王周注，很举很高，再加站凳，引王周注力。
听话，课堂众笑。
王周笑点点头。
“错，因站凳，原本做位置比高，却站凳，很容易引注…………”王周笑点点头，口。
“什？”王周，位。
“……‘近水楼台先月’！”
位足够机灵，堂课直跟王周节奏走，此刻听王周话，由顺势口。
“，近水楼台先月！，错……”王周笑很，此清晰读懂话思很。
教室刻响掌声。
很显，王周位互，让更加深刻明白理，……‘近水楼台先月’，需解释，思，太明显。
“，继续……”王周再什，笑朝伸，示继续。
“觉句话思，靠近水边楼台因树木遮挡，先月亮投影；迎阳光花木，光照，芽早，容易形春景象。”位文院霸，此刻很清晰将两句话内涵表达。
王周率先鼓掌。
教室随响附掌声。
直播间观众满满点赞，评论区更评潮。
“愧魔，果真。”
“嗯，王周老师公课次，够将王周老师两句话解释通透，愧魔霸，魔教育方真很套。帝佩服……”
“魔真卧虎藏龙，难怪敢随随便便公课，且公课单纯古汉语文，很其院系，甚至体育院艺术院……”
“佩服！两句话虽明白理，却真法做解释此通透直接……”
“清楚，等明高考，定考魔，其哪校！认定魔，觉冲，或许因偶像王周老师竹老师魔，魔底蕴，魔教书育方真材实料，才，才真真正正做问高校应该……”
“楼错，选择魔，等明，魔见！”
“魔！期待高校！”
……
刻，直播间很表达，始倾向高考志愿选择魔，觉魔排名全高校并很靠，比帝超流高校，魔真很眼，……却，其实魔才真正巨霸，它直很低调。
“掌声送给位！很棒！”王周再次进番夸赞。
虽王周夸赞，教室再次响掌声。
“问件……”王周顿顿，笑向教室众。
众听王周话，奇向王周，很奇王周底什。
“问……谈象吗？”
“呃？”
教室众弟妹被错愕王周，被王周句话给问住，王周，搞懂王周怎突问句。
直播间观众奇王周。
评论区更热闹。
“王周长，谈象？”
“王周老师快揭秘友吧……”
“王周老师，朋友谁？”
“王周老师，期待官宣。”
……
直播间网友瞬间热闹，始评论区。
期待王周友！
网友很议论，言王周友，更魔则力证王周友……
因魔见，其言，见并代表王周。
网鸢认识王周，聊王周友赵敏，虽很快被李楚雪借助媒体力量网抹除，很知晓。
“……问……象请举……做啊，实求。”王周率先举，朝课堂众。
很快，众，，部分举。
部分举，真谈恋爱，或许思，王周相信部分应该实求。
即便此，王周很清楚点，谈恋爱数，像高始……少数。
“，问……果“近水楼台先月”放爱方，究竟该怎解释句话呢？”王周笑口问。
其实王周故。
王周，解句话，必须感兴趣话题。
果其，课堂众双眼放光。
“哈哈……知谈话题，很……”王周笑。
课堂众由笑。
直播间观众始热闹，王周此逗乐……
“问男爱，靠什方法……”王周笑与课堂众聊。
课堂瞬间热闹，直播间观众评论区始表达法。
王周始点名……
很课堂很积极，表达法！
差六七表达完，王周始表达。
“其实真很，结，男爱非四方法，相，二钱，三暴力，四。”
“吧？”
王周结完，笑向课堂，忘转向直播间。
课堂众愣住，直播间观众脸疑惑，很搞懂王周话思。
“先‘相’，“相”方法肤浅。适宜“相”群体未，男共名称，叫做“少杀”，很幸，男常让世俗社摒弃。角色往往很悲哀，“男色”称呼。”
“？”
“！”
“王周老师厉害啊……王周老师居爱专。”
“圣！”
……
论课堂，直播间观众，被王周番话惊呆。
“其次呢，“钱”，“钱”方法直接。私利物，帝希望类够赚钱，活。男钱，像战士盔甲、鸟儿翅膀、汽车燃料，凡男爱，承诺死死够，承诺赚更钱。”
“哗啦……”
王周番话，彻底让场众惊呆。
万万王周。
“王周老师简直宝库，居连爱够分析此透彻！”
“王周老师厉害。”
“期待王周老师惊喜亮相！”
“王周老师座宝藏，绝宝藏咖！”
……
“王周老师继续……”
课堂响众掌声，期待王周继续言论。
王周则笑笑，点点头。
“觉很外？”王周直接继续，绕。
“！”
“！”
“什？”王周反倒奇。
“因……因王周老师。”
王周哭笑。
“三……‘暴力’！“暴力”方法愚蠢。爱占特征，却借助二力量。果愿、死塌爱男，才算男征服占。”
王周伸三根指，笑继续。
哗啦……
场再次响热烈掌声。
直播间评论区更沸腾。
“爱专王周老师。”
“王周老师堂爱课。”
“听王周老师爱课堂，魅力享受。”
……
“王周老师，爱专。”
“《爱呼叫转移》综艺应该邀请做导师……”
……
王周笑，继续。
“，“”方法智。男钱，“相”，使暴力，懂何俘虏颗，男城府、机巧，往往爱赢。”
“！”
“王周老师！”
“太！”
“！”
“谁王周老师恋爱经验，妥妥爱专……”
……