燃烧指导 十三
“让别老师管班，结果黑御带吵架。班间，课间！干什东西？窝办公室谈，打打电话？”甄耀明主任显怒，骂：“算，教育方式别，课间，随随便便点卷给做做，做吧。”
“，尊重职业？”
白莱点委屈，解释：“课，找……”
甄耀明主任拉门，骂：“黑御老师办公室，让负责吗！站听什电话？儿务急长，务急短，什别，课！”
白莱灰溜溜跑办公室，急急忙忙回教室，继续给课。
知，次考虑全。梁乔老师，全班老师。擅离职守做，班级其，实太尊重。回教室，更让头疼——
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教室剩八。
清点数，，麻烦刺儿头——何厚华见。
“何厚华什方？”白莱紧张周围，安问。
“厕，”闵万白莱，冷漠回答：“刚才何厚华走廊遇甄耀明主任，主任批准。”
白莱立刻抓问题关键：“等等，何厚华‘走廊’遇甄耀明主任？什教室坐？”
“……知。”闵万摇摇头，继续懒懒散散试卷阅读理解。
白莱知，何厚华智，肯定轻举妄。论恶剧，课堂表罢，白莱感觉，做万全准备才。揖让，何厚华冒险跑走廊，明何厚华肯定什非做，让冒险。
白莱咯噔，突回忆很。
直，指导让何厚华变遵守纪律。甚至，何厚华近表，确实算安分守。，何厚华表，很伺机。
果，何厚华直伪装安安静静模，背其实制造更端话，，清楚件，答案。
白莱脸色变异常难，识，远远低估何厚华。感觉脏仿佛被冰冷攥掌，每步，踩进何厚华恶剧高陷阱。
白莱走廊尽头，拐弯儿才层男厕。等五分钟，何厚华返回教室。白莱知，果再度离教室，肯定被甄耀明主任训斥。，何厚华既让甄耀明主任定炸弹困住，明，何厚华肯定白莱离教室。
白莱果走何厚华控制范围，直被玩弄股掌。
冲教室，男厕找何厚华。
白莱冲进男厕，隔间找，终隔间找何厚华。
“马，老师，催。”何厚华隔间奈：“退蹲麻，站费点儿儿。”
白莱口袋摸摸，机打蓝牙功，，搜索周围耳机。白莱拍拍隔间门，：“管谁打电话，隔间。，跟回教室。儿，等课再！”
“及，白莱老师，”
何厚华门打，：“已经。”
“谁？”白莱及问清楚，更加怕。
教室方向，传骚。等白莱急急忙忙跑厕候，两汉已经死死抓住奋力挣扎陶乐，打算陶乐直接带走。
甄耀明主任推办公室门，尖叫连连教室，站走廊白莱，震怒冲两壮汉，：“什！什教室！”
，甄耀明主任白莱，骂：“难教室刻待住吗？”
两壮汉根本管甄耀明主任阻拦，抱住甄耀明主任，陶乐扛肩，准备带走。
龙东君立刻站身，冲向抗走陶乐壮汉，壮汉脚龙东君踢，龙东君背撞墙壁，疼站身。甄耀明主任脱身，断怒吼：“违法！怎敢闯进校！底什？”
白莱混乱局势，转身，办公室喊：
“黑御！需！需帮助！”
黑御挑挑眉毛，仿佛估量怎才付两壮汉。抽抽屉翻找，拿卷胶带纸走。黑御试试卷胶带纸粘性，确定机屏幕宽封箱带足够韧性粘性，两壮汉，：
“放！次警告。”
两壮汉方言，听懂什思。黑御，根本打算停。黑御健步冲，挡两壮汉，步肯退让。
“放！二次警告！”黑御找胶带头，胶带扯截。