428章，重青铜造像
沈瑜听张鞠问题，已经猜方找做什。感外原因，方业务居忙，东西需帮忙鉴定。
：“收藏造像，相关知识解，咱方，类东西应该。”
张鞠：“果找鉴定，给比较明确答案吗？”
沈瑜鹿欣三示，让先购物，走几步，相安静方，张鞠：“张姐，连东西，怎给明确答案？更敢保证懂。”
张鞠：“因需保密，求很严格。几间？觉定握，请。知问，点儿难。，目实况。”
沈瑜：“明始，回校课，周部分间校，周四，周五考试，全校。周，周二，周三午外。”
张鞠停顿片刻，：“知，尽量午间找，候，车接。”
“嘞，等您电话。”
沈瑜收机。鹿欣胡云霞三正挑选衣服，便走。
……
二，校已经始复习课程，沈瑜补课由，参加画展交流活表彰及座谈议。
本期考试科目，思品法律类课程，及外语课程。外语课程并担，其课程需量背诵。由很长间碰科目，挂科，必须背诵东西尽快记住。
公共课程复习，鹿欣帮忙整理资料，给节省量间。
午，鹿欣吃完午饭，回校，坐早餐店办公室休息，等收张鞠短信，早餐店门口。
久，张鞠车路边停。沈瑜张鞠向招，打车门，坐副驾驶座。
张鞠笑：“辛苦。课期间让跑趟。”
沈瑜系安全带，：“跟客气？，敢话，万东西太偏门儿，敢保证错。”
张鞠车，：“件佛像像内文物，像外。”
沈瑜：“嗯？外？”
张鞠岔话题：“因保密需，问题。部分鉴定项目送首进，结果传回。请帮忙，听见，，什压力，即便明白，或，关系。”
【讲真，近直野果阅读书追更，换源切换，朗读音色，www.yeguoyuedu.com 安卓苹果均。】
沈瑜笑：“啊，放。”
张鞠车，再次进口检验楼。
沈瑜已经二次。，张鞠带方，却另外处办公点。验证身份，张鞠办繁杂续，才进入间存放室。
间存放室明显特制，沈瑜并关注，眼房间间台摆放尊造像。
沈瑜尊造像，被特殊异域文化吸引。缓缓围造像走圈，造型细节，初步判断，再与游戏给信息相互印证，造像判断底气。
张鞠错，东西明显内古董，它佛像，。
张鞠：“佛像，孔雀神话造像。”
张鞠愣片刻，问：“懂艺术，什信息，真伪造？什期？特殊价值吗？果假，约哪仿造？”听沈瑜判断，立刻问连串问题。
沈瑜：“您问题，解答。
首先，座铜造像名字-帕尔瓦蒂，孔雀神话重角色，翻译雪山神。——”
沈瑜指造像细节给张鞠讲解：“帕尔瓦蒂站莲花，右举，穿件图案复杂特殊服饰，条饰环状流苏珠状腰带，饰条项链。头被低冠束缚，臂带间匹配叶状图案，身绺头，肩披几朵莲花花蕾，脸挂温柔微笑。”
张鞠问：“细节，怎判断它代？”
沈瑜：“答案细节。件造像，高度——”资料，继续：“84.2厘米高，算型铜器。猜，节铜器。
铜器乔拉王朝(9-13世纪)期间达全盛期，被称泰米尔艺术黄金代。孔雀南部婆罗门仪式，需铜器。
根据记载，特定节，经适准备，铜器被带寺庙，进入城市街，让。尽管它装饰覆盖除脸外东西，乔拉青铜器铸造非常注重细节。形象形式展示理化主义。，造像点缀轻柔荡漾服装精致珠宝，表达内。期工匠制帕尔瓦蒂神雕像，南亚艺术品特点形象。
张鞠边听边做记录：“帕尔瓦蒂，孔雀铜器，间概9至13世纪。什明确证据吗？”
沈瑜：“鉴定间限，凭借知识与感觉判断。
造像曲线优，戴王饰物，南亚文化理化身或者体，跟反应代，重证据。
南亚文化，帕尔瓦蒂精致丽，隐喻，例：芭蕉树逐渐变细，纤细攀缘植物，充满甘露金色容器，再比，造像站立姿势，模仿孔雀姿态。
造像特别细节体代特点，包括装饰圆圈带，风格化莲花，与伏藤蔓图案带。工匠元素结合帕尔瓦蒂服装。
，漂亮博物馆座乌玛坐姿造像，与眼造像进比较。
两造像比例相似，戴相似首饰。结合装饰特点，猜测，约1100帕尔瓦蒂形象。
——”
沈瑜张鞠：“件造像，约1100左右帕尔瓦蒂造像，属南孔雀型重铜像。”