三十八章，移花接木
杨老确老江湖，，其菜鸟新。
常涌见何提议，被杨老声色化解，场。
恭维：“杨老，宝贵知识、文化需传承，孙虽太争气，直努力。
今滨海读二，进步深造法，原本安排，让读工商管理类研究。文博方儿深造。听，几位老师高校担任文博博物馆专业研究导师。知，几位老师兴趣收。”
杨老：“兴趣深造儿，特别欢迎。龄，两知该导师。，常先放，即使担任导师，高校研究专业方向变，候，尽管参与考试。”
老师性格略微耿直，常涌：“常先，您必难。考研究嘛，尽管让孩考。至拜师儿，。代拜师艺，因文化传统，认，认才本领途径。
博物馆工拜师，组织安排。
，社变，认识变。拜师套，今轻难免古板。果常贝文博或者收藏兴趣，论什候，定非拜老师才。”
杨老接老师话题继续：“刚进博物馆候，让安，组织内部安排拜师，特别明，与旧候拜师。老师刚才句话特别。习，什候。别，咱沈瑜例。”
沈瑜正旁边瞧热闹，怎，老师杨老两唱，居话题引身。
周围目光投，急忙谦虚：“敢几位老师称赞。常贝校表很，直优秀干部，积极分。普通。”
常贝初听沈瑜话，难免，觉点知明，，慢慢嚼味太，脸神色渐渐消失。
正知何表候。杨老似乎铁，沈瑜推台。：“几位老板知。沈瑜虽纪轻，收藏眼力已经弱。别，仅仅次拍卖，送几件错藏品。因拍卖规矩，具体什，很肯定，很错藏品。”
拍卖场，陈尚老板常贝见。”
陈尚直沈瑜认识。
候，听杨老，法再隐瞒。解释：“杨老错，。回丽丽，让与习。”
沈瑜急忙：“几位老师陈伯父谬赞，再夸，敢呆。”
老师：“别急谦虚，跟，带藏品让鉴赏，忘吧？”
旁边：“咱座。今，沈瑜市场买几东西，伙儿帮忙。
转，沈瑜：“沈瑜，买紫砂壶给鉴赏鉴赏？别舍。”
沈瑜，几收徒，推儿，怎办？
转念，移花接木吗，。
笑几位老师：“几老师，先别急紫砂壶。今----”
沈瑜拖长音调，旁边指：“陈丽丽，捡漏，买枚纪念币。刚才眼。枚纪念币，真料东西。”
伙儿听老师描述，原本等沈瑜紫砂壶，话题引陈丽丽。
别清楚，唯陈尚明白，儿原本收藏感兴趣，即使真买纪念币，估计跟凑热闹，很买假货，接丢。思索，应该怎化解尴尬。
老师本转移话题，顺沈瑜话题问：“沈瑜眼力错，果，半错东西。商量，谁先藏品拿交流。”
陈丽丽白沈瑜眼，声嘀咕句：“点儿干脆。”包拿枚纪念币，放桌，：“伙买东西，试试运气，觉纪念币错。花百元钱买，让摊主搭件赠品。”赠品纪念币放旁边。
常贝旁边捧句。
“陈丽丽眼光，向很。”
其几老板沈瑜敢藏品拿，轻视。
听陈丽丽此解释，觉买东西随，随买件东西，哪儿？许，沈瑜故转移注力已。
伙儿象征性番。
两枚纪念币转老师，及擅长杂项鉴定陈老师。
赠品纪念币立刻被二认，仿假货。
几老板认剩枚纪念币太，始琢磨，怎低调处理件，免陈丽丽太尴尬。
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，随间推移，觉陈老师观察纪念币间似乎太久。拿纪念币反复端详，甚至拿放镜，仔细观察细节。
几老板精，觉简单。
陈老师良久，叹口气，银币放。
陈丽丽叹气，由沈瑜眼，思--真品吗？
沈瑜胸竹，急解释。
陈丽丽询问：“陈老师，银币？”
陈老师反问：“陈丽丽，怎判断枚银币？根据什觉，买？”
陈丽丽根本按照沈瑜辞解释，其实已经辞忘半。换法：“觉枚银币，堆袁头太，觉挺，买。”
陈尚旁边问：“陈老师，儿买银币，问题吗？”
陈老师叹口气：“何止问题呀，问题太！”
旁边听此处，跟摇头。
常涌：“花钱虽，，初者谨慎点。”
董明口调侃老陈：“老陈，眼力太。点儿收藏本领，别教孩。另外拜师比较。”
常贝安慰陈丽丽：“陈，，收藏慢慢儿，果兴趣，咱块儿拜师。”
陈丽丽咸淡声谢谢，脸偏，顺便瞪沈瑜眼。
沈纳闷，枚纪念币真，明白陈老师什。
，陈老师继续：“枚纪念币问题，，罕见仁寿登纪念币。”
几位老板顺陈老师口气，叹口气。
哎？觉。
问题？罕见？语气怎扯块儿。
反应几，向陈老师。
董明愣片刻，问：“陈老师，您真？
候，几位鉴定师，已经笑。
杨老：“老陈爱玩笑。直接真吗？”
陈老师笑：“玩笑，枚银币少见徐世昌仁寿登纪念币，且精品。”
陈尚问：“陈老师，才疏浅，您讲解二。”
陈老师解释：“枚纪念币真，存世量。”始讲解枚银币历与讲究。
陈丽丽觉，辞与沈瑜似乎相差，转头向沈瑜。
沈瑜仿佛眼神，低头喝口茶。
陈老师几位老板解释完纪念币历，感慨：“滨海收藏资源很丰富，连罕见纪念币。滨海近代展历史，很方值研究。”向陈丽丽问：“陈丽丽，买候，怎判断？”
陈丽丽：“懂收藏，别买，跟凑热闹。”
陈老师摇头：“运气太，，赶快收。”纪念币递陈丽丽。
陈丽丽问：“几位老师，银币概值少钱呀？”
老师：“准确价值，果遇喜欢，花十万二十万买，。”
蓬莱厅片刻安静，众向陈丽丽目光，点复杂。
，反应快立刻始称赞陈丽丽运气，或者赋等等，算冷场。
，嘴漂亮，怎，知。
身菲，点钱放眼。，气，帮费半劲，什买，，让懂，找特别稀少纪念币，让哪儿理？