百三十三章：浇灌花朵
“哎，孩，习！”
“努力受干扰话，相部分。”
“算走山！”
，王老师端饭盒叹口气。
沉点点头，山区支教，知。
先教育条件孩造逆转、磨灭影响。
“....果陈老师法再继续工。”
“班该怎办呢？”
席颜觉群孩真怜，忍住问。
“哈哈，吗？”
位已经四十王老师放吃完饭盒，拍拍胸膛站。
间，竟似位光芒耀眼巨。
.
田老师打电话，已经通知陈老师，陈老师外，赶回需定间。
今午先守医院。
.....
“，各位，给介绍，沉老师。”
王老师台孩介绍。
“田老师医院陪陈老师，今暂由沉老师给代课呀？”
“~”
孩哪儿少法？怎安排，跟怎做。
且隔壁班蔼陈老师很感。
随听王老师话，齐声应。
沉便名光荣代课老师。
体验间余额：4:59:58。
吧，沉其实本念师范类，且支教经验。
全科轻轻松松。
毕竟，乡，怎城什奥数难？
毕业做奥数题，抓耳挠腮，抠破屁股做。
况已经屡见鲜。
知究竟教育进步速度太快，因代突间东西。
.
“，，今田老师，暂充老师。”
“按照田老师走候留任务走吧！”
沉并盲目始乱教。
深知每老师教节奏，随田老师习已经习惯田老师教节奏。
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果什管，通乱教话，很引孩适应，反适其反，带更副。
且....代午课罢！
“什懂，问哦！”
完句话，沉坐讲桌，翻翻语文课本儿。
越越劲，熟悉课文勾满满回忆呀！
正少闰土拿叉吃瓜猹，准备。
“沉老师沉老师，知题应该怎做吗？”
“田老师给画叉叉，觉。”
屁孩儿跑，抓张卷，拿本。
本边儿鲜红零蛋。
因山条件便，田正兰题，让本答。
沉接卷粗略。
娟秀字迹，应该田老师写。
嗯，语文题。
放，数啥，慌。
因数题呀，跟脑筋急转弯似，完全像候傻瓜式几加几几乘几。
语文，歹汉语言师范毕业，做题轻轻松松？
接本，始读题。
“请四句话关联词连接。”
1.瘫痪。
2.顽强习。
3.门外语。
4.弹琴。
“很简单嘛！写什？”
沉脑立马答桉，很基础考验关联词题。
决定先屁孩儿怎答，再症药。
屁孩儿将本递，见，眼睛满困惑。
“沉老师您帮，田老师瞎写，半，知哪问题。”
接本，沉每眼，忍住抬头屁孩儿。
脑，什才？
见本边写：它仅门外语，且弹琴，顽强习，终瘫痪！
眼屁孩儿答桉让话。
简直惊！
沉间竟知什，场陷入沉默。
良久.....
“沉老师做？”
屁孩儿见老师似乎绝世资感震惊，忍住骄傲反问。
“很很....很散思考嘛，思维被局限住。”
“嘛...应该...”
虽奈，沉觉歹屁孩儿探索求问精神。
抢救。
沉孜孜倦教导，屁孩儿焕悟。
“老师懂！”
虽十分怀疑底理解，沉懂吧。
忍住翻题，直惊世才。
果....
更重量级。
题目补充歇语。
边儿几填，....
黄鼠狼给鸡拜——毕恭毕敬。
沉：.....
收回先话。
思，应该已经抢救。
.
【随机任务：祖花朵需浇灌，论精神物质】
【真正高明厨师够让食客身满足】
【请山门村逗留周，孩提供物质与精神食粮】
【由本任务随机任务，宿主选择否接取】
系统突吱声候，沉正给几讲题。
考虑阵。
“接取！”
段间本少，且月参加“华烹饪赛”，任务则味快速增加实力机。
虽信，更加稳妥，沉十分乐。
何况.....见张张稚嫩脸庞，及努力认真模。
老·沉老毛病犯。
乐做，见做舒服斯基。
.
傍晚五点候，数已经放回，教室逗留走。
王老师苦劝。
“孩，陈老师儿，已经跟田老师通电话。”
“早点回吧，候黑安全！”
孩左右互相，犹豫，芳先站。
“老师，近，等田老师回！”