架 十四章
李思源害怕况，知果孙熙遇况什，李思源敢拿件打赌。
果让孙熙直接转话非常麻烦，新环境非常容易问题，特别与间圈已经形话，融入进绝件轻松。
李思源随便接：“件重坚持，相信件定给惊喜。”
孙熙听倒，毕竟尝试长间真觉什，直接：“觉话挺错，呆，谁脸色，更向何处理三关系问题。”
李思源听直接回答：“虽候知放件，果暴弃话另外回。”
“真吧。”
李思源觉候孙熙突，林晓坚持找借口罢。实虽李思源很早已经件件非常困难，跟李思源，坚持非常困难。
李思源便旁劝：“既真，给举例。果让每早早餐白粥配咸菜，觉怎？”
孙熙听皱眉头，早餐太寒酸点吧。
李思源见此才接：“果两吃呢，吃候互相聊谈，觉怎？”
孙熙听眉头舒展，虽早餐并什变化，聊话，早餐边背景罢。
随李思源直接更近步，：“果跟喜欢吃饭，觉怎，定喂吃，很。”
孙熙听整兴奋，毕竟孩爱憧憬呢。
孙熙反应，李思源：“真老师竟闷骚，真。”
李思源真服气，直接反驳：“件怎跟闷骚扯关系，话乱。”
“本嘛，真老师竟话。”
李思源见此连忙摆摆，直接：“先，被感觉点？”
孙熙点点头，被李思源确实力坚持。光远远够，孙熙非常迷茫。李思源便接：“件真麻烦，别，真太明白接该怎坐。”
李思源眼孙熙，讲迷茫痛苦尽收眼，随：“让跟相处嘛，相处怎？”
孙熙瘪瘪嘴，：“
。”
“既话努力吧，等什候够讲件处理再别。既已经效，再努力，努力终归回报。”
孙熙虽够明白理，坚持另外回。孙熙非常明白该何正确建立父母间关系，毕竟模板摆，给进参考。
孙熙随困惑告诉给李思源，“李老师，该何跟父母建立场关系呢，让做，告诉该怎做件。”
李思源听问题非常头疼，毕竟李思源指概方向，让李思源进列举话根本。使穷举法根本件实。
随李思源便：“已经跟，父母任性。什跟父母进沟通，切忌讲法强加父母身，提反见需认真思考，并进合理反驳。”
林晓听直接：“感觉像辩论。”
李思源听笑笑，乍听确实感觉像辩论。李思源边：“虽听像辩论，表达思让别间够进平等讨论。虽听确实像辩论，与辩论适让步存，必像辩论针锋相。”
“听感觉什区别。”孙熙边吐槽。
李思源将话通俗点，“让何跟别商量，况分况将愿强施加别身。习惯已经非常间，改正两结束。试跟父母沟通，积累经验。”
孙熙听点点头，李思源知底听进。
辅导结束李思源便给孙熙长打通电话，毕竟李思源解孙熙况。毕竟果孙熙补习机构表话，李思源真什问题。
李思源很快孙熙长获信息，原本李思源孙熙已经按照话，结果问候才知，太。
【话，目朗读听书app，野果阅读， 安装新版。】
孙熙逃避任务，甚至直接减少与父母交流。果李思源打电话问话，李思源被蒙鼓。果，定期向长询问况非常必。
李思源将件记录给孙熙定制档案，方便随查询。
弄完李思源回吃午饭，虽随便找餐馆解决什问题，毕竟跑跑非常麻烦。虽李思源觉省点力气挺错，
跟爱吃饭比坐馆强。
虽林晓非常希望李思源回跑，吃饭真太孤单，本假期什思，果呆话真憋坏。
李思源吃完午饭便再次往补习机构，毕竟午给宋晨珉补习。
李思源给宋晨珉免补习费让宋晨珉轻松点，毕竟弦绷太紧问题。李思源叮嘱将消息告诉给宋晨珉，李思源害怕件反加重压力。
李思源犯难，果跟宋晨珉话，觉庭承担非常重压力，告诉宋晨珉话，宋晨珉背李思源压力。
补习机构边抽奖送免费，李思源真搞件。果给免费话，宋晨珉身压力肯定轻松点。
长间，宋晨珉便李思源办公室。见李思源，宋晨珉便：“李老师，像补习机构奖。”
“已经知，补习机构边已经通知。真恭喜啊，奖。”李思源并选择将实告诉给宋晨珉，毕竟加重宋晨珉压力罢，给宋晨珉做减压。
宋晨珉听接问：“话影响李老师收入吗？”
“放吧，补习机构边干。”，谎言罢。实李思源节课倒贴钱，果宋晨珉考补习机构约定话，李思源真破财。
，件今主题，李思源便重新将话题引导辅导。“近况改善吗？”
“改善点。”
李思源此止，随便接问：“跟具体况吗？”
宋晨珉听继续：“候失眠况，候算失眠按照老师建议书，段间睡。”
“嘛，果真话太。坚持，定长间解决问题。”李思源完问：“期应该高三吧，怎见参加校补课呢，记次暑假应该月吧。”
宋晨珉听便：“放吧，半暑假才课。”
“难热吗？”
“肯定热啊，七月份温度比八月份温度低。且重点班已经算，毕竟比较少，严重。”
李思源听赞点点头，除非教室装空调，真受。罪辈次，高考切算值。