架 三章
李思源将机放桌，接：“机放，机放吗？”
孙熙压根搭理李思源，接玩机。
李思源站身准备将孙熙机抽走，孙熙聪明，弓身保护机。
李思源被幕逗乐，忍住笑声。
孙熙识窘，红脸瞪眼李思源。
李思源重新坐回，：“，别，。停刷机什思吗？刷什思东西跟分享。”
孙熙停，停顿儿便：“视频，挺思。”
李思源将头探，盯孙熙屏幕。原沙雕剪辑视频，半，李思源真什搞笑方。
李思源见此瞟眼孙熙，：“什思？”
孙熙知什，明明刚才觉很笑视频，怎笑。办法，孙熙硬头皮：“再等等，搞笑呢。”
李思源听将目光放屏幕，完李思源觉段视频什搞笑方。
孙熙很郁闷，明明刚才将逗乐视频，怎呢。
李思源恢复坐姿，：“笑点太低吧，视频逗乐。”
“，刚才明明挺搞笑。”
“既视频跟朋友分享，反应。”
李思源刚话口，周围气氛凝固。李思源暗咂舌，合朋友话题真连提提吗？
李思源见此直接重重叹口气，：“真明白朋友话题底什提，什每次讲件摆副表，真搞明白。毫客气跟，刚座城市候两朋友，明白吗，两朋友。至其什高、，已经断联系很久。候城市活，绝感觉。”
孙熙话，静静李思源。
李思源见孙熙注力已经放身，便：“知世界悲惨况什吗？忍痛、忍方便，独往医院。明白感受吗。需别帮助候任何身边。，段经历带给什，难坚强吗？觉并，愿坚强，更愿将它称忍耐，忍受孤独。活很悲惨，拼劲全力逃
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，才像坐。”
李思源完静静孙熙，见孙熙迟迟什静，便：“，什吗？”
孙熙李思源几眼，经段思斗争，终决定将告诉给李思源。“老师，三走经历吗？”
李思源点点头，实李思源高候直跟思忌林晓，方非常解。
孙熙见李思源点头，便接：“老师应该非常清楚，三走，被冷落，被冷落。应该够明白吧。”
“知，每次三走候尽避免况，尽量做让感适。”
孙熙听便问：“跟况什吗？”
李思源答应，：“实候刚刚进入高，候整班级另外两普通班。知，果班级熟话，肯定熟间坐，三谁熟，避免坐。很，另外男聊。见孤独坐，跟别搭话害羞，便主跟搭话，朋友。间，三，三，很长段间适应，每次三走候照顾点，尽让感受适。”
孙熙听脸羡慕，问题，便问：“什跟别朋友，直跟两男？应该很间跟相处才。”
问题确实李思源难住，李思源知其缘由，将知。“班太相处吧，知班恶劣，差点将展校园霸凌。绩滤渣，滤渣。”
孙熙听便兴趣，问：“怎解决问题，校园霸凌啊，怎处理。”
“平候搭理三已，井水犯河水。次真做分，晚将三分别约，约定点，则坐车骂，骂遍，回回骂几次。次真弄气，直接找校初，晚习课候堵。”
“老师件吗？”
“，重点班晚习，晚习般老师守，老师般回。候直接
浩浩荡荡班，参与件男打顿。其实件很参与，帮打习惯，警告。”
“老师找吗？”
“怎，，知。件果真捅老师，各打五十板。敢做，因校读书掂量果，弄，随。群欺软怕硬废物罢，压根胆反击。”
孙熙显被李思源故吸引，毕竟高活相平常习活真太刺激。
孙熙很快习活，觉叹口气。“根本，三核，三边角料，根本角色，体困境。”
“知什，三真很难做关系平衡，点真深体。知并关别感受，很明白绪。应该很次脱离三组吧，直找合适机已。别团体非常受欢迎，才死死抱住关系放，因觉话实太悲哀。”
孙熙算点点头，李思源法。
李思源见此便接：“实很清楚孤身群体真受，特别什团体活候，遇什团体活遇麻烦。尤其团体活分组话，跟谁熟，完全找队伍，剩单。果话场景更。实像班级随机形群体，几独立各群体外，力强称独侠，力弱，觉合群怪。”
“老师觉合群怪吗？”
“果真很严重公主病话。”
孙熙听知该什，或者答案已经预料。
李思源副场景，连忙始救场，问：“问候什任性，果问题解决话，问题应该迎刃解。”
孙熙听低头，：“其实让关注已。”
“越越疏远？”
孙熙明白李思源理，低头话。
李思源确实竟此收获，实李思源资料孙熙况已，李思源收集孙熙校况。确实收获。