二十五章 段高明
沈乐乐表弟初级2班员，2班课间，其实午两点钟。
沈乐乐早骑车跑，因迫及待，许逸阳教课底什。
本，混长，窗户外，应该被许逸阳。
，许逸阳妹妹竟群。
纵使沈乐乐理素质错，候足措。
该怎回答许逸姗问题呢？
像管怎，应该，算，应该午表弟才。
儿，摆明许逸阳吗？
慌乱挤身边许逸姗，故反问：“姗姗，怎？”
许逸姗：“哥讲课呀！实话认识十五，见讲台讲课呢……”
，许逸姗追问：“乐乐姐，怎？记弟弟午课呀！”
“啊……”沈乐乐故苦恼：“脑笨，记错，堂课呢，刚才半，结果找弟弟……”
完话，沈乐乐内深处始祈祷，希望许逸姗相信漏洞百理由，别再刨根问底。
许逸姗捂嘴笑，果沈乐乐愿，点头：“原呀，知啦！”
知啥……
沈乐乐句话问敢问。
问等此银三百两？
万误、喜欢哥哥、关注哥哥才，儿岂收场？
，禁问，底什呢？
真因喜欢许逸阳吗？
肯定，早恋法。
因关注许逸阳吗？
像真点。
主伙近表太让印象深刻，关注……
候，教室许逸阳，见功让三敢口孩，口读英语，涌丝感。
很，往往卡关键节点，怎突。
像敢口英语孩，果直突破障碍，辈敢，永远缺乏信。
果突破，越越。
法炮制，办法，让两读反复练习几次，直方、声且准确音。
随，二排。
排铺垫，及热烈氛围加持，二排明显表更。
随三排、四排……
五排候，其孩，唯独扎两条长辫、模爱姑娘，紧张低头直抠指甲，嘴直嗨……嗨，嗨喽两音。
候，姑娘妈妈急，挤群敲打玻璃，神严肃声斥责：“娜娜！怕什呢！朋友，怎？”
因妈妈态度严厉，姑娘扭头，哭。
许逸阳赶紧麦克风：“娜娜，先别哭，件错，妈妈做，老师帮批评！”
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话，姑娘立刻傻眼，连哭忘。
妈妈向强势，每次凶哇哇哭，妈妈做，更帮批评妈妈，连爸爸帮话，许逸阳头。
外姑娘妈妈傻眼。
许逸阳话麦克风，话听清二楚，明白，批评孩胆、放，什错？许老师什批评？
候，许逸阳窗外姑娘妈妈，口：“位长，孩纪，社交经验、理素质处刚始培养阶段，紧张、害羞、害怕、闭很正常况，定几分包容，引导方式帮助解决问题，口凶哭鼻。”
顿顿，许逸阳：“，本因，紧张、害怕口，长，本该背支持、鼓励，凶顿，给孩狼、虎感觉，，孩怕狼、怕虎，更紧张，更麻烦吗？”
许逸阳话，外少长禁连连点头。
很始反思，教育孩候，类似问题。
姑娘妈妈始解，仔细，明白许逸阳话理。
孩愿，害怕，非鼓励，让更加害怕，确实错方式。
许逸阳见孩妈妈露惭愧，便继续：“论孩长，犯错误承认并且改正，给孩做榜，，希望进跟孩承认错误，给孩声，相信孩定原谅。”
孩妈妈思，边摆，边羞臊：“哎呀，嘛，，歉算，影响许老师课……”
许逸阳认真：“，算，害怕、羞臊，更何况孩呢，？”
，许逸阳：“相信，果勇气跟孩歉，孩定勇气，，英语做完段介绍，妈妈，应该给孩做榜。”
许逸阳，周围长纷纷附：“啊，思，怎求孩放嘛。”
“许老师，咱长，给孩做榜，咱先害怕，孩见，更觉害怕经义。”
姑娘妈妈识问题，思忖片刻，咬牙，群挤，推教室门。
随，红脸儿，拘谨，周围，纠结几分钟，才终定决，羞臊：“娜娜，刚才妈妈做，妈妈跟歉！”
姑娘见妈妈跟歉，委屈释放，抱妈妈哭梨花带雨。
许逸阳旁边，忙趁热打铁，问：“姐，英语吗？”
姑娘妈妈摇摇头，思：“俺哪英语……”
许逸阳笑：“紧，教英语给孩歉。”
罢，放缓速度，音音：“I’m sorry。”
姑娘妈妈刚才众歉，负担重，便试许逸阳句话重复遍。
音虽太标准，思。
许逸阳候问姑娘：“娜娜，妈妈既已经，英语给歉，英语，给做介绍？”
姑娘轻轻点点头，调整片刻，鼓勇气英语：“，叫乔文娜，很高兴认识！”
许逸阳姑娘音真错，且非常流畅，便带头鼓掌：“非常！，给娜娜鼓掌，希望再接再厉！”
孩见幕，许逸阳格外佩服，拼命鼓掌。
姑娘妈妈惊，次主歉，竟真让孩做直实突破，内确实非常震惊，非常激。
向许逸阳微微鞠躬，感激：“许老师，真太谢谢！”
许逸阳微微笑：“鼓励，鼓励孩，应该谢谢。”
姑娘妈妈眼眶泛红，伸摸摸儿脸，才许逸阳：“许老师，打扰课。”
完，急忙教室。
外长，此彻底服。
许逸阳纪轻轻，光英语，教段此高明。
几句话，阐明孩习英语问题，尤其怕狼、怕虎描述，更让长感觉醍醐灌顶。
许逸阳处理乔文娜妈妈问题，做尽善尽。
服长，更激励孩做未突破，甚至让旁听长感觉受益匪浅，让悦诚服。
，许逸阳口碑，节课始，打坚实群众基础。