番外4 阿米尔篇
名字叫做丹尼斯，父亲名英籍印度，母亲名英籍亚洲，因此，父母亲，黑眼睛、黑头及黄皮肤。
根据父亲法，共三朋友。其两，经常做客威尔利特阿姨及文森特叔叔，剩，则很已经世威尼伯伯。
由威尔利特阿姨被魔法保护，次造访候，够进入赤胆忠咒保护范围内，遇点点障碍。魔法保护范围内田，知晓威尼伯伯长眠枝繁叶茂棵树。
根据父亲法，威尔利特阿姨文森特叔叔两结婚间比父母亲结婚间早几，由文森特叔叔婚妻段幸福二岁月，因此，才父母亲明明比两晚结婚状况，塞巴斯蒂安及艾琳两。
双方父母亲非常朋友，因此导致很候彼此认识，三却并够长间玩。
塞巴斯蒂安沉迷知识习，认玩耍浪费间。常常喜欢跑找表舅艾琳，相比户外运，更喜欢待室内，因此，哪怕两结识初伙伴，基本玩什运。
根据父亲法，初四活与校候，四队运力色本。假因拥类拔萃运力，吸引参加飞扫帚接力赛威尔利特阿姨及文森特叔叔注，父亲终却并够名运员。
“爸爸候，知。”奶奶很死火场，爷爷基本等存，爸爸急校毕业随养活，花量间跑练球。因此，哪怕拥非常色运力，并选择踏运员条路。
普拉斯泉给予赋赐予够进遗传，点很候已经知。，哪怕父亲并够魔法泉水获力量遗传给，它刻基因东西却遗传给。
妈妈并精通运，，却依旧做，运赋件，青蓝胜蓝。很候展露拥运赋，每次父亲休息候，跑户外打球，魔法世界许许，很候彻底迷恋魁奇。
“体育赛兴趣，间两本书。”
“体育项目感冒，间玩玩妈妈近买回游戏。”
候邀请塞巴斯蒂安艾琳打球，却因兴趣关系，够两玩，其实纪，才真正龄打球。
进入校堂飞课，非常充分展拥运才，表立刻让飞课教授刮目相。
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“让名字。”被课堂表震惊，因此立刻询问名字，飞课教授很快知名字，查阅点名羊皮纸，并紧接追问其问题。
“果啊，阿米尔儿！知，父亲伙伴跑校参加术水平检验考试候，已经拥才。习战术，并且认认真真进训练，，阿米尔定够名职业运员。”
果遇够被选拔进入校队才，激，飞课教授阿米尔究竟拥怎潜力。
“游，希望够充分挥拥赋，进入体育界展，，长间耽搁，必须尽快速度校毕业，，初劝才失败。”
尽管原确实魔法校毕业直接职业运员伙，，名职业运员，条路却并清晰。
通努力习方式跳级校毕业，方式完全通合理安排间，并且充分挥力，随按部班做。毕竟，什内容，什内容，非常清楚量化标准，，运员路。
谁够保证给安排什训练项目，并且认真努力训练长间，定够获取相应资格，阿米尔非常清楚，运员职业涯限。
旦体及技术降，基本等告别职业涯，阿米尔初缺钱条件，相比名运员，更加通跳级方式校毕业。
“拿资格证书，魔法界找工，相比知底够被选拔进入球队条稳定路，父亲做法确实原。”
尽管理解阿米尔难处，并且谅解考虑，却依旧认拥运赋应该挥体育界才，飞课教授再次才，选择轻易放弃。
“件，教授您担。”往感非常遗憾教授，充分明边状况。
“爸爸因物质条件限，根本走够稳定、运员条路，况却。父母亲工稳定、感融洽，因此论物质角度，感需求，活条件非常错。计愁，需逼迫尽快速度校毕业，完全拥间，它花费社团活。”
倒已经定，决将名运员，毕竟，因负伤迟迟够痊愈类关系，名运员职业涯很缩短展，预料。，本喜欢运状况，认尝试朝运员方向展，貌似什。
并像许许白拥高强健体魄，拥非常标准亚洲体格，打球候摆明更加适合敏捷性非常高求找球。
虽认球队其位置并完全毫趣味，果认拥结束比赛资格找球更加思，实认，相比游走球鬼飞球，煽金色翅膀飞贼更加爱。
进入霍格沃茨初两星期，直接被选拔院队员，很快晚饭餐桌，迎赛巴斯蒂安艾琳送贺词。接，很间花费球场，并且充分体验众目睽睽完场正式比赛获快感，进入球队，被提抢走金色飞贼。
校举办魁奇比赛候，某外界士偶尔跑进观，点知。，校并任何提，球队物色球员球探，观比赛外部观众。
每次获比赛，球队进狂欢，注，名号什候传，知，伴随参加比赛越越，才找球法越传越广。
慢慢知，校举办比赛，越越球探跑观比赛，更四级候，收很给递名片。
校球队拥技术水平限，因此，果观校举办比赛，球探并够真正握，底少挖掘潜力。够试探真实实力，邀请假期期间球队进短期训练，便职业球队队员交程，充分展力，邀约，。
收几支球队派球探递名片件告知给父母亲，并且许，利假期间，给递名片球队全部给转遍。
参加职业球队正式训练，并且进模拟比赛候，充分挥实力，评估拥价值，评价更加喜欢哪支球队。
薪水待遇问题，教给父母亲解，本身更加，球队拥硬件配套设施否完善，球队教练否拥专业化素质，及球队队员平相处气氛否谐融洽。
坚决希望进入支教练瞎指挥球队，希望因什勾斗角破因此球队队员闹僵，既兴趣爱，才跑打球，快乐打球非常重标准，绝忘。
习方比堪称变态赛巴斯蒂安，通巫师等级考试，并且毕业依靠拿资格证寻找工，直知运员份工干退休职业。
假某打球让感觉，直接宣布退役，排斥职业球队名运员，直思考退役究竟够什工。
“等将球队退役候，假退休，指飞课教授份职位，觉推荐。”相信名职业运员，假够校老师，势必够带很喜欢魁奇运校期间更加积极参与校活，飞课教授希望，够借助职业经验，喜欢运孩提供更加专业性指导。
哪怕够职业运员，够训练程提升，定感很高兴，飞课教授持观点，认。
“，假够任职期间掘两像运员苗，认更。”相信相比名普通教授，曾经拥职业经验，帮助踏职业路件，更加门路，飞课教授明显认，假够退役校老师，定够让更力运员孩，职业条路走更加顺畅。
教授法，并什反见。