二百十五章 结束亦

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课间20分钟,休息转战另间教室,今午共四节课,已经两节课。

两节课教室四楼,商易云四楼教室,找位置坐等待

修复智机屏幕材料二次实验,失败问题,既次实验已经功,方法

实验刚进间,材料修复进度50%,,再往实验室晚。

课程课,班级却教室空位置。

课间20分钟长,长,间慢慢,很快老师教室,节课老师院毕业,目位副教授。

位老师吕艺梦,院毕业方刚毕业几间。

,因吕艺梦刚始教名讲师,副教授、教授,很长间,甚至教授。

院,教授数量限,将近30,因名教授难度颇,需比较高

名老师始讲课,听,商易云名老师讲课水平很高,知识已经全部解,方讲课水平再高,半点兴趣。

,商易云托腮,双眼望呆。

,其呆,实际,商易云却思考问题。

修复智机屏幕材料研究,‘修复材料研究与应课题研究句号。

结束始,‘修复材料研究与应课题研究结束源方课题研究立项申请却

思索候,很快,两节课间很快

“叮铃铃、叮铃铃…”

课铃声响,老师五分钟已经停止讲课,让习,东西离教室。

课铃声,商易云清醒,并教室内陆陆续续教室,况,

教室走实验室,距离实验已经间,准备实验室材料修复进度。

商易云实验室候,便团队员正坐休息,况,叫醒方,使仪器观测材料修复进度,已经达88%,次实验数据相差

“商易云弟,原呀,刚才实验台旁鬼鬼祟祟破坏实验呢,。”

商易云观察实验进度候,声音突,转身身影正

况,商易云尴尬,,却被别贼,场度尴尬。

刚才闭目休息,打扰准备材料修复进度。”

,团队警惕性此高,十分高兴。

候,员听商易云话,脸笑容,笑

实验室待五十分钟,做,准备休息。”

已经知实验进度,商易云准备继续留实验室员知声,实验室。

实验室折腾番,六点二十分,候,商易云吃晚饭,准备往食堂解决晚餐问题。

距离课已经40分钟,食堂,因此排队,况,商易云比较高兴。

份饭菜,随便找位置坐,解决晚餐问题。

根据试验数据推算,距离实验结束间,准备立刻回实验室,趁间,准备校园内走走。

实验功,课题研究进入尾声,商易云莫名感慨,清楚,‘修复材料研究与应课题研究结束,标志课题研究始。

结束立刻进源领域课题研究立项申请。

此刻,商易云校园享受清静光,,路终走尽候,觉间,走实验室。

况,商易云哭笑根本实验室,已经

便,团队内很员已经,正观察材料修复进度,相互聊,聊问题。

商易云实验室候,全停止讲话,商易云平严厉,科研领域拥团队领导者,觉间崇敬

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,商易云并法融入

“易云,再间,实验结果实验功,修复智机屏幕材料研究。”

候,王教授声音传商易云耳

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