百九十九章 静待实验结果

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团队够保持积极性,商易云相信,修复机屏幕材料研究,功,相信,

“既早,讨论讨论吧。”

句话,商易云间,周围,准正团队员。

已经实验室团队员,已经坐旁边,准备讨论问题。

“既已经准备始讨论吧,修复机屏幕材料方法。”况,商易云率先打话题。

始吧。”接间,商易云修复机屏幕材料认识

按照顺方法,指令讲述团队员。

讲述团队员,,相貌身材等,声音却很听,门堵却给扇窗,失必

话,享受,悦耳声音停止,众已经讲完

,每理解,商易云头听尾,记录东西,感觉,东西研究帮助。

讲完沉默始消化刚才次交流,商易云收获,团队其或少收获。

午八点候,基本,至消息,解释原因。

况,商易云强迫方必须,今实验,实验延续。

制造材料,特定环境修复,将近八间,今压缩,完修复间越快越

,似乎件难真正做实验候,才压缩修复间,并件容易

压缩实验材料完修复间,虽件容易做实验,断克服困难,直实验功。

实验候,给团队其员分派任务,让每,至准备亲控实验。

其实,修复智机屏幕材料,内完修复,已经结果,,商易云却追求更完,争取间压缩内。

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,躺候,思索间,眉目,今实验,验证昨法。

实验,商易云步骤步骤,全程十分谨慎,疏忽,导致实验直接失败。

谨慎,实验制造修复智机屏幕材料,材料元素构材料十分相似,细微,正处,决定压缩材料完修复间。

测验阶段,块材料重重划痕,划痕相似,块材料放特定环境始等待,直材料修复。

程十分漫长,按照预算,间,状态果实验修复异,甚至更长。

让团队其员离实验室,回宿舍休息。

,则准备实验室观察间,

期待理,商易云留实验室内,每隔半观察次。

,经二次观察,商易云环境条件材料,完修复间,比昨

根据昨数据,估算修复程,需准备五

候,算估计数据失误,影响,果修复继续观察,果修复已经完,便明实验更进步。

实验材料存放实验台收拾干净,实验室。

等待五六,才实验结果,正课,已经请假次,此再让请假,甚至

距离间,准备回宿舍拿课本。

“吆,宿舍,难准备课?”

刚进入宿舍,沈丰宇夸张声音。

间,商易云实验,请假次数比较教室基本见

“唉,主实验关键性阶段,办法呀!”商易云话,沈丰宇听,怎炫耀思。

“哼,知识力,请假,艰难。”候,沈丰宇充满羡慕。

候,商易云语,沈丰宇竟法,拥知识力,更容易请假。

玩笑,性格,比较强知识力水平,真请假更加方便法。

,基本间,,商易云宿舍其室友教室。

教室候,便目光很复杂,敬佩、解。

商易云科研领域做,通宣传,很解。

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