四十六章--长委员防背刺啊！
候细细，间挺抗混。忙忙碌碌间七已经礼拜（军训算数啊！）。
周五午三节习课，被艾文赶玩，七班长却邀请走进教室召初七班次长座谈。
座谈主内容关午休期间管理。通周观察，很依冥顽灵、屡教改，午往奶茶店、卖部钻。
忍孰忍，叔忍婶儿忍。艾文长请解长法愿，长管理否认。班主任管理定注刻刻长通气儿，艾文给剪挨通知长征求--知，某候，老师长早站条阵线。
、长、老师相互制衡三角关系。果熊孩拉拢长抗老师，老师工将非常难展--三两头投诉让苦堪言！果老师长站，熊孩再熊敢翻，老师教育棒告诉什叫“物理教育”。
至老师站块抗长...非常罕见况，般教辈碰见奇葩儿。
艾文西装革履微笑走讲台--亲力满格！
“长朋友，很高兴见...今聊聊孩午休息间干什。”艾文笑呵呵。
打PPT展示几张照片，照片艾文亿像素机拍超清相片，算投影仪展示清晰见，点模糊方！
“几午校商业街拍照片，孩吃完午饭找咖啡厅啊、奶茶店啊、炸鸡店或者超市走进，商提供机租赁服务，低脑袋瓜专致志玩游戏孩...各位孩。”艾文认真。
长色严肃，因真眼尖长照片孩，让长脸色更加难。
“艾老师，您应该怎办？肯定配合您！”长举表态。
艾文笑呵呵：“谢谢明杰妈妈支持哈...午休间毕竟由支配休息间，班主任老师应该插...段间应该长进管理间。”
长被艾文给绕蒙。啥思？您管干嘛叫长？您真专门给添堵吗？
长焦急表艾文柔声细气：“组建长委员代表长愿午间委托给管理...”
白，艾文站义--毕竟老师每管理承担责任。艾文必须管理明明白白--艾文管，长委员集体通委托班主任管理午休间决议。
问：绕什区别呢？区别！委建立挡住二愣长找老师麻烦，长委员保护，老师长再立。什怨言老师甩锅给长：长委托管理！
，办OK？管理艺术！
长委员，艾文方便很，算超纲委给背书。教育局处理艾文，果间隔层长委员话，教育局顾及长绪。
且委，算长投诉艾文失合理性--因投诉绕长委员，教育局委解况驳回投诉。让艾文很周旋余。
今艾文仅解决午休管理问题，更周搞定长委员。艾文给每长张长委员介绍明：长委员，由长代表立组织，与校沟通桥梁，关注教育。长委员增进校与、长间沟通桥梁。代表全体长参与校民主管理，支持监督校做教育工。
选择委委员必须慎重，万管理层钻进几整跟老师唱反调伙乐。其次选择经济基础，钱权--委给老师带很便利。收班费候方便，佬长完全直接赞助！
艾文二十分钟间组建初七班长委员管理层员，让长认委存。关任何问题通委向班主任反应--边潜台词：班主任通委反应问题进反馈，般鸡毛蒜皮商量解决！
委建立，艾文让委管理层制份书授权管理--授予初七班班主任艾文管理初七班午休间切权利。艾文才放管理--份申请艾文绝管点，指定哪长憋坏准备背背刺。
少老师因片公私奉献间补课却惨遭某长举报？艾文眼啊！委委托书授权书给艾文解决长背刺。委授权？算鸡儿！
艾文怕明--持反见艾文管孩呗！怕长唯唯诺诺，回转头往教育局投诉举报老师占午休间。头隔肚皮啊，少脏套路背等呢！
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