51章：接！
悄悄躲窗外往黑板偷副校长，改平严肃，笑拢嘴。
班主任牛老师激紧握拳头。
几次挥舞。
拼命忍住。
老实。
像高飞才，教辈遇见。
绝仅仅唱歌简单，全才。许艺术方才，绩往往太，甚至普通科目考试点捉鸡。
高飞完全，已经全需故隐藏才华方。
习绩根本。
试卷困难方全，容易反做错。
明什问题？
愿。
拿百分科目轻松拿满分。
英语考试吧，其实已经达活英语进创步。
甚至够正式习语况，使语唱歌，光份胆量普通！
至熟悉汉语。
更。
直接普通很少接触僻字形另类品，且创歌曲特别优。
“牛老师，孩定，普通况管，像，给创空间，才让更舒服展才华。活，加留，知带很难，管何，必须给，绝任何外……”副校长完，重新变回严厉领导。
“知。”牛老师重重点头。
才熟悉领导嘛！
。
高飞。
甭管难，甭管需费气力带，愿。
带，真带，辈值。
等贺明珠抄写完，副校长迫及待走门口，招招，轻声贺明珠叫，将张写《僻字》歌词原稿走。
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贺明珠点遗憾。
其实收藏极其难品。
明白，跟相比，校方更希望将份歌词收录进校史陈列室。
“高飞，歌词抄录黑板，再给完整唱遍？”贺明珠示高飞走讲台。
“贺老师，唱歌太投入，唱吧！”高飞唱，万往头扔东西呢？
候早已经放弃治疗。
反正扑街。
听听歌完整版怎唱法，‘双叒叕’‘火炎焱燚’底什。
高飞集精神，脑海回溯视频，按照音乐节奏，将《僻字》首歌完完整整唱遍。
贺明珠则黑板，按照歌声，指跟歌词匹配僻字。
比。
简直明觉厉。
原僻字真它读音。
高飞底查少字典，才它翻找呢？
听完，禁给高飞热烈鼓掌，包括叫苦连男内……喜欢习僻字回，完全妨碍佩服高飞。
首《僻字》。
它真母牛倒立……牛逼冲。
副校长直接找老校长，老校长接张纸，快速扫遍。
身表管理师尽管神色保持平静，忍住连连点头：“歌，思，正。”
“校长，提议歌每班复印份，让全校师首《僻字》。”副校长法。
“。”老校长。
伸将《僻字》递给副校长，顿顿，：“海军训完搞迎新，向师范观摩邀请，本点儿犹豫，高飞演唱英文歌，太欺负。歌，决定接受邀请，候让新听听咱师范新声音。”
副校长听。
两眼光。
海师范海其实隔围墙。
海相，仅角，便将海师范整完全给包裹。
。
重点。
重点海极度压榨海师范资源，，直接吞并海师范。
两明明相连校，非友，反倒点世仇味，平几乎什交流。
即使。
往往隐藏某目。
海海市顶尖府，接受海师范推荐，别优先录取，连海师范统考绩认。
换句话。
海接受其高、专或者技校尖推荐，承认院校统考绩，甚至外市师范进扩招，视墙隔海师范，仿佛海师范存似。海直偏，欺负海师范，态度恶劣几乎摆明处。
海师范跟海比等级存。
唯突围方。
音乐。
海尽切办法，，直被海师范老师压死死。
果往老师方占据优势，今，海师范将碾压。
十。
海迎新晚。
高飞特别邀请往观摩弟，站台给长姐演唱首估计谁听懂《僻字》，海帮脸色，定很吧？
副校长。
滋滋。
真点迫及待精彩场景。
课。
副校长特高飞叫，跟言明海师范海关系。
声音尽量放轻，：“高飞，尊重见，果实愿，推掉方。”
高飞。
咸鱼归咸鱼，校唯特招，口气给母校挣回。
冲副校长微微笑：“既咱老师赢，。”
副校长忽错觉。
孩笑容阳光闪闪光。
差点控制住绪，眼眶点热，深吸口气，才勉强压：“高飞，接！”