223、终始报志愿
接几间，欧阳秋实特别，因买新电脑，马奔话终，让吐快感觉，与马奔消除误解，让变轻松。
午，欧阳秋实床，电话突响，光脚跑接电话，校通知立刻返校。
电话班长打。
“班长，返校什呀？”
“高考报志愿，临通知，快点吧，挂啊，通知别呢。”
班长匆忙挂断电话。
欧阳秋实放电话，跑回卧室急三火四穿衣服，胡乱洗脸，牙及刷校。
欧阳秋实班级候，班主任老师已经，正坐讲台，讲台放厚撂报纸两厚撂打印材料。
由临通知返校，住离校远，班主任老师让已经再等儿。
或许即将毕业离母校缘故，欧阳秋实再次坐位置候，变极度复杂，曾经渴望逃离书桌十分顺眼，环顾熟悉教室，渐渐升难割舍。
七嘴八舌聊闹，虽仅仅阔别十几，却聊完话题，彼此嘻嘻哈哈，打打闹闹，教室片嘈杂。
欧阳秋实却静静坐周围切，知什，此此刻，并参与其，静静再找找坐教室感觉，因今，将与切彻底告别。
班主任老师脸沉默坐讲台边，眼睛定定望乱糟糟教室，什，什做，眼神透露慈爱留恋。
儿，住远才齐，班主任老师才讲台站，敲敲讲台，声。
“，静静，听。”
教室阵短暂凌乱挪椅声音，终变安静。
班主任老师审视圈，见少，才接话。
“，今早，校接通知，今始周间，报志愿间，儿报志愿相关求注项详细，先点题外话。”
班主任老师绪激，停顿片刻，稳定绪，才继续。
“今次坐听话，再月，将各奔东西，各追寻梦。三朝夕相处，住方，请记，希望每位记住欢乐光，脚印留，带走每份欢笑。老师挺，桃李满，谁体此此刻。三，做孩，甘愿付，甘愿陪伴长，话，舍离，散宴席，终究离。临别际，祝愿每位未，实梦。”
班主任老师，声音已经哽噎，努力控制让眼泪流，股离别伤感瞬间笼罩教室，已经声抽泣，教室顿充满依依惜别。
欧阳秋实眼含热泪，视线渐渐变模糊，让眼泪流，弄太伤感。
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班主任老师稳定绪，脸换副笑呵呵表。
“太伤感，啦，其实分别正未始，次更相聚，高兴？路才刚刚始，欢笑，笑吗？”
班主任老师极力调绪，努力让高兴。
极力响应，几乎异口声。
“。”
班主任老师满笑。
“才，今值高兴，，报志愿注项各招简章，报志愿表格并给。”
班主任老师将讲台材料分四撂，指定排四给每份，等完，班主任老师才继续。
“请先注项志愿表格，提醒几点，请定认真听。报志愿，定根据实际分数选择合适校专业，尤其重，选择掉档，甚至校接收。每档填报三院校，每院校报三专业，建议填写，定结合特长兴趣，结合业景决定，关系毕业业。每志愿否调配选项，愿做选择，保证被仪院校录取机率。报志愿候，低高，结合各院校每录取分数线做选择，保险见，般分数超录取分数线十二十分才外，请定盲目冒险。提醒点，每张表格，填写志愿字迹工整清楚，涂改勾抹，注，，清楚吗？”
异口声：“清楚。”
“，请打招简章，细，回慢慢研究。提醒点，选择专业候，定重点研判各专业招数，关注历专业录取分数，酌填报。今十八号，按照教委求，二十五号，报志愿工结束，校初审程，，校求二十三号报志愿表格，满打满算五间，请定抓紧，清楚？”
“清楚。”
“，选志愿候，果什清楚，随给打电话，随随服务，提醒，确认清楚，切记填写表格，因每份，返工间。”
“知。”
“，该完，放，走，请垃圾带走，请笑脸留。”
班主任老师脸故洋溢灿烂笑站门口，目送走教室。每名与挥别，鼓荡股难名状痛苦，必须坚持笑脸欢送每位，因，笑容告诉笑离别。