十章 始工 万圣惊魂

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赫敏三努力,勉强份报告。哈利本放弃压力太赫敏纳威鼓励减少睡眠传统方法完特殊“测试”。

,三格兰芬休息室熬夜新闻,级刚熬夜书写报告,符合格兰芬传统嘛!更何况加入格兰芬“死敌”斯内普教授领导组,解释教授,全斯托芬带,格兰芬仍旧眼神,甚至让被孤立感觉。

周六,阿斯托芬照旧魔药课教室接待组员先收报告,浓重黑眼圈,:“未尝试吧,感何?”

塞德脸倦色:“奇训练写报告,未感受压力。”

奇,阿斯托芬:格兰芬与斯莱特林课训练,穿越庭院校另边,原著,纳威扫帚失控,,被给救。虽霍琦夫千恩万谢,扫帚乱飞体育运兴趣。

尽管记忆球件,哈利赋仍旧让麦格教授给世纪级找球

视线转回魔药课教室,阿斯托芬早已准备几份治疗疥疮药剂材料,打算基础整理配方。霍格沃茨药剂,哈利堂魔药课药剂。

几套新平,麻瓜药物科技公司购买称量平,精度比哈利使黄铜平高两数量级。

给众材料份微调魔药配方,次确定干荨麻质量与效果,设置梯度比实验共七熬制魔药观察实验结果。至魔药效果区分,魔药师斯内普教授评判

或许斯内普缘故,格兰芬次魔药课仍旧够熟练,其纳威再次加错豪猪刺与鼻涕虫粘液顺序,调制颜色极其诡异液体。阿斯托芬则温言鼓励,并给份材料,纰漏。

,众药水熬制完熬制药水排放药剂颜色根据干荨麻规律性变化,震惊,奇。

斯托芬迎目光:“探究,相信义极其深远课题。圣诞节任务,细化药剂配方,直至找优配比。”

斯托芬布置课题解散,带药剂找斯内普。

相信斯内普魔药水平,魔药否区分药剂细微差别,深表怀疑。

斯托芬走,剩边打扫卫边聊

“纳威,独立配份魔药,感觉怎?”哈利边洗坩埚边问。

,”纳威憨憨回答,“弗利维先相信。”

,纳威,”赫敏,“弗利维先选择符合课题特质。”

弗利维先很熟?”达芙妮突,剩塞德克跟秋耳朵。

格兰芬互相由赫敏火车让剩三名眼界。

“听弗利维先交给技巧。”塞德兴奋。旁边秋听眼,话。

收拾完坩埚并平放带锁,锁。午餐边吃边谈,其三格兰芬斯莱特林赫奇帕奇拉文克劳吃饭组合感十分思议。

主席台邓布利聚集,虽很关注哈利,斯莱特林格林格拉斯,再关

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飞快,眨眼万圣节,走廊般香甜诱烤南瓜气味。课题四次实验,获实验数据。

斯托芬禁感叹魔药魔药师,斯内普药剂直言法区分效果,联系圣芒戈医院,找临床患者进实验,确实存治疗效果差异,结果让很振奋,因此愈努力

万圣节,赫敏由魔咒课色表使被罗恩格兰芬排挤,纳威陪,赫敏虽低落,盥洗室哭泣。

晚餐斯托芬,问空,寻求帮助。阿斯托芬欣应允,并纳威。两打算吃完晚餐间空教室进讨论,被奇洛打断

头冲进餐厅,围巾歪戴,脸惊恐神色喘:“巨怪——教室——应该知。”头栽昏死

礼堂乱,邓布利教授使魔杖头几次刺耳烟火爆炸声,才安静

“级长,”声音低沉,“立刻宿舍!”

陆陆续续离,邓布利始带领老师向室走寻找巨怪,阿斯托芬混入其见识boss。

教室众并未巨怪踪迹,邓布利向其方找

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儿,盥洗室旁边巨怪踪迹,奇怪残留液体岔路口分预示似乎并巨怪被放,邓布利神色凝重,机立断将教师分两组,阿斯托芬跟邓布利组,其战斗力教师组,分头寻找。

很快邓布利二楼盥洗室找巨怪,它十英尺高,皮肤暗淡光,像花岗岩般灰乎乎,庞蠢笨身体像堆巨泥砾,却穿,露扁平、粗硬脚。

巨木棒,法杖长柄武器。挥舞武器

邓布利惧色,老魔杖,“Expelliarmus!(除武器)”,强魔力瞬间冲向巨怪,武器脱,打旋飞向两,“Reducto!(粉身碎骨)”,随邓布利咒语再度念武器瞬间粉碎。

“阿斯托芬,电晕。”邓布利

教授,”挥舞魔杖,“冲击震波(符文)”,秘术法师基础技,将魔力凝结球状闪电并释放

电光劈啪啦,击打巨怪并且爆释放闪光弹,巨怪瞬间抽搐,身体。空气仍旧残留电流击穿空气残留臭氧味,混合巨怪本身体味,让形容。

邓布利惊讶斯托芬,才,甚至独条放电魔咒,威力,连抗性巨怪瘫痪,使邓布利更加重视

魔杖靠近巨怪,邓布利,阿斯托芬知,虽改变奇洛终目标变,压力,任由邓布利

麦格教授、弗利维教授组抓住巨怪,众口气,教授邓布利知阿斯托芬巨怪电晕打量斯托芬,并产“此恐怖斯”念头。

混乱霍格沃茨众万圣节话。

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