百二十八章：救被救？
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见进，林南、教导主任黄伟、郭霞三禁呆，果郭霞二校花，走进整二老师校花，刚毕业进入二班主任怜清清。
怜清清听班让头疼林南，立马放赶，进门听见教导主任黄伟破锣嗓怒吼声，怜清清识问题严重性，怀异走进。
教导主任黄伟眼闪惊艳色，虽已经次见怜清清，每次见怜清清，黄伟忍住失神，已经曾经次暗示怜清清，每次被聪明怜清清应付，黄伟硬，眼睁睁望丽鹅眼蹦达却吃，郁闷简直言语法形容。
“怜老师，怎？”
教导主任黄伟明知顾问走，明明知林南怜清清班却，明很假很假。
怜清清微微笑，：“听班林南犯错，特赶究竟怎回。”
听见话，教导主任黄伟眼闪寒光，声骂：“班叫林南真太像话，今，公将求爱信贴公告栏，此校已经造极严重恶劣影响，叫办公室刚教训几句，吼叫，点尊重师长，像习尊重师长真点，留校影响其，才决定将林南除，怜老师，希望理解苦。”
林南闻言，冷冷笑，教导主任黄伟真够耻真歪曲实，张嘴死活，流耻四字足形容黄伟，林南句话，直待错班主任怜清清次究竟既往站边。
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怜清清知教导主任黄伟品，品话应该很水份，怜清清知林南品，林南虽平嘴口花花调戏班，未做份，凭点，怜清清断定林南风流流，品绝错，比教导主任黄伟结婚搞艳遇强太太。
“黄主任，老师应该抱育才次育本方针教导，知林南平虽喜欢胡，本性坏，二应该宽容教育，才做老师本份，再，公告栏贴求爱信件搞清楚，怎草率将林南除呢？”怜清清望教导主任黄伟义正言辞反驳。
教导主任黄伟气坏，万万态度很坚决候怜清清站林南边，果换其它老师，根本罪，怜清清与众处，怜清清越拒黄伟千外，黄伟越将怜清清征服，感将与伦比。
“怜老师，话，老师确实育才次育本，分清象，像林南狂法救药果再让留校，将带坏，谁负责任。”
“黄主任，话赞，什叫林南留校带坏其它，坏由本做决定，林南影响力够影响吗？”
“怜老师，已经决除林南害群马，非保住林南吗？”教导主任黄伟盯怜清清暗含威胁。
“错。”怜清清牛脾气，凡坚持途放弃，觉身老师，必须维护班林南权益，否则配林南叫声老师。
“……”
正教导主任黄伟据理力争班主任怜清清，林南流淌阵阵暖，更则感谢，根本习提半点兴趣，每次考试班倒数名，占千老位置，死党张卫霸占千老二位置，俩被称差双煞，名头讲究，其隐藏故，话暂且提细表。
林南真点佩服班主任怜清清，教导主任黄伟强势威压坚持思，真非常难，林南认像怜清清品端正才配名老师，毕竟老师肩负教育培养华夏代重任，果老师身品，何教育培养代？换言，教育培养代挑负华夏崛做贡献重任吗？
林南越越觉教育系统已经往病态趋势展，再改变非常危险，怜清清品端正老师已经非常罕见，果再几怜清清老师，真广福音。
怜清清喜欢份，教导主任黄伟才耐性怜清清理论，怜清清死塌站林南边，教导主任黄伟真点办法，撕破脸皮：“怜老师，别再，观点本质区别，整顿校风教育本职工，像林南救药让继续留校搞破坏影响其，今定除。”
“黄主任，真太像话，既听劝告，找校长理论。”怜清清掐腰气呼呼。
教导主任黄伟认怜清清真太识相，付因黄伟直保持仁善假目，希望怜清清朝够投入怀抱，况根本，教导主任黄伟干脆做二休将仁善假目撕，瞪怜清清声：“怜老师，希望注身份，刚分配进实习老师，算二正式老师，校长每公务忙，什资格向汇报，希望将，千万别做让悔。”
怜清清气坏，教导主任黄伟此蛮横，理论两名威胁，什啊！果黄伟凭真才实教导主任母猪树。
此此刻，郭霞觉再忍，林南被除，借教导主任黄伟‘除掉’林南，二林南被除校报复目标很聊，两点考虑，郭霞做决定，帮林南继续留二。
几步，郭霞望教导主任本正经：“赞怜老师思，希望黄主任网让林南继续留二习，否则算怜老师找校长理论，请找校长理论，候难做黄主任哦。”
听见话，仅林南震惊，教导主任黄伟怜清清非常震惊，校花郭霞整二冷艳霸吗？听什男感兴趣，次郭霞主站挺林南，难刚才传闻真，林南早泡郭霞，果，郭霞站替林南话怪异象该何解释呢？
教导主任黄伟犯难，知郭霞身份，郭霞力肯定短间内找让校长畏惧物二施压，候非林南除，且被校长狠骂通，定因此丢职位，，教导主任黄伟更加犹毅，问题话狠话堆，果除林南，此宣扬，教导主任黄伟肯定沦被别嘲笑目标，候何二立足？
林南始至终句话，望二两朵花教导主任黄伟据理力争，林南真觉非常，身男，怎让两帮解危呢，别传林南声誉，算林南关，选择救被救。
做决定，林南像完全变，全身散股绝强霸气，步朝犹毅绝教导主任黄伟走。
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