八十五章 帮位稳
长知两校进比赛,热高涨,早早便孩送培训校。孩进入考场,长私议论。
“比赛,相信英达强,报名孩素质预测。”
“帮优势,根据孩兴趣做培训,兴趣老师,兴趣更进。”
“考试太,受影响因素太,再比赛绩哪初参考依据,。”
管怎,比赛果拿名次,长高兴,毕竟花钱孩送,谁希望结果,长期待结果。
终,伟创见证,两校始比赛。按协商程序,次比赛试卷双方插参与,由伟创校进评卷,给分,伟创其它培训校见证进统分与公布绩,并由各培训校负责给比赛优胜者进颁奖。
经紧张改卷、统分,结果终。伟创伟厦议室始布绩,长纷纷议室,容纳二百议室很快便被挤满。
伟创负责始公布绩,静。绩按各项统计口径布。
“项比赛:两校平均分,帮平均分84.5,英达84.7。”两项绩两校基本致,长声议论,“点差距明什,应该两校绩,什区别。”位长。“话,英达孩本绩,觉英达应该算输。”另长。两什,伟创始公布二项,两赶紧静。
“二项:高分英达取97分,二三名绩并列,分别英达位,帮位,95分。”支持英达长终松口气,:“英达厉害。”
“三项:进入百分二十孩,英达7,帮9。根据设定奖项,16位朋友将分别获二三等奖。等奖三,英达两,帮;二等奖五,英达两,帮三位,三等奖英达三,帮5。绩90分,让表示祝贺。”绩颁奖公布,交给刘校长与白校长,由处理。
台进颁奖仪式,长次比赛程服口服,两校各优势,颁完奖,长带孩各散。
雅琼整比赛程,次比赛角度跟别。
期待比赛结果,白校长拿两校绩单,赶紧找白校长。
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白校长次绩很满,笑:
“给建议非常错,虽高分拿,绩很均匀,低分七十分,英达,几及格。”
白校长绩比较满,因见证,帮跟英达平分秋色。
雅琼绩比较满,因本设计低.asxs.兴趣引导孩习,证明效。读英达孩习水平本比较高,帮平均分跟英达致,明体孩力提高少。
更让欣慰孩绩很均匀,明培训求掌握知识确实错改进。
长进,进门跟白校长表示感谢,“谢谢白校长分兴趣班,孩原绩抱希望,真竟拿奖。”白校长听,微笑,:“谢谢长信任,帮宣传宣传才,帮给孩合适教育,孩量身定做、因才施教。”长连:“,。”
长离,白校长龙岩找,:“吧,长兴趣班很认,考虑将兴趣班费给往调调。”
雅琼拿绩表准备回。此轻松,:“因才施教嘴,结合孩兴趣做才,古话很理,深却表理解。”,跟长聊笑话,孔《政》句话:“三十立,四十惑,五十知命”,孔命指宇宙源,长却经常宿命。笑:“果望文义,教育真谛,东西领悟才。”
,跟艺长交流,长知经验,始找取经,慢慢长跟分享,希望长重视孩兴趣,通兴趣引导孩习。
雅琼艺班交流,便长跟雅琼商量报什班。,长跟雅琼:“兴趣引导孩习方法确实很效,觉孩必培训班。”
雅琼:“完全估计,毕竟靠长培训知识点与方法连困难,必追求费更高兴趣班便。”
“,兴趣班费太高,高几百块,接受,便按办法做,尽量让孩做与习关兴趣,让实践冲。”
雅琼跟长话影响少长判断,纷纷取消报兴趣班打算,转报普通班或精英班。
白校长兴趣班寄予厚望,希望既让长高兴掏钱报班,增加校太投入,兴趣班取绩,禁,:“兴趣班业务果拓展,项错收入,既获良口碑,赚取收益。”