五百六十五章
因让林苏操实验器材，始两，林苏跟教授身边，帮教授记录实验数据什。
其实，单晶硅太阳电池，早二十已经明。几，已经提研究推非晶硅太阳电池。
虽方内容，已经展方向。，实验却遇见各各问题，展并非常顺利。
林苏几份猜，正给全新研究方向。
因本件已经非常重视，老辈研究者已经问题，做段间研究。
，林苏猜。才短间，重新组建实验室，并且条紊始进实验。
虽处代限制，老辈研究者，很候思路被局限。，力非常众。
林苏，老辈实验程，遇什问题话。怎痕迹提示。
林苏，根本武。
虽老辈并相识林苏，系统帮助，方知识进系统习。，研究速度却并慢。
虽研究方向错候，，错误，够快速度，找正确方向。
且，林苏教授身边段，确实很知识。
，随间推移。实验室老先，林苏印象，变更。
初林苏候，虽承认林苏力，培养更才。，林苏非常欢迎。
，担。
林苏龄实太，孩。，候，应该比较受宠。
，担林苏够适应实验室高强度工。，害怕林苏实验程，因熟稳重，导致什差错。
始几，每填写完实验数据。林苏回休息，实验室并太忙研究员，帮林苏重新检查边，害怕什问题。
，即使增加工量，林苏。更加，换更加经验。
林苏虽轻，各各问题。，因轻，更拥限。
已经老，永远实验室。，更加尽早培养轻，够接班。
几，项活停止。
因工量增加，间帮助林苏检查数据。通几检查，再检查次，完全浪费间。
林苏虽次实验室工，，记录实验数据，却让老先非常满。或者，林苏给非常惊喜。
林苏记录实验数据，仅点儿错误。且，采新记录方法，使记录数据，变更加清楚。
，林苏照组实验，重新提进比。记录实验数据候，实验内容相关东西，重新整理。
让，目。份实验数据，再回顾实验程候，确实节省少间。
且，林苏除够正确整洁记录相关实验数据。平实验室表，非常突。
管教授让林苏做什，林苏够完非常众。
且，除教授外。实验室其教授，比较忙碌候，让林苏搭。
虽林苏并参与其教授实验，，实验室，目标致。，很方共。
再加林苏够更掌握实验进度，老先遇问题候，痕迹帮指问题。
，林苏每晚系统空间，次实验模拟几遍。，其教授实验进度，定解。
，才声让林苏候，表游刃余。
，切教授知。知，林苏虽知识跟教授身边习。，非常关注其教授进度。
什，渴望进步表啊。
且，林苏非常沉稳。管交给任务繁杂，林苏够班井井条。且，每次工，做非常错。
甚至，很演员给林苏布置工候。林苏够按照优先级，工做非常错。
，因林苏实验室，已经做基础性工。且，实验室工量确实变很。
，已经始信任林苏老先，始让林苏帮忙做特别重工。
且，林苏始做工。更加吃惊。
，世界，确实做实验。林苏，。
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