二百九十五章
杨老师，林苏问话。
愣，向林苏，：“虽数控机床零件结构，算比较解。，绘画力，却并怎。份明书图案，找其帮忙画。负责指导，负责帮忙画。”
听杨老师话，林苏拿杨老师放桌摞稿，仔细翻。
刚才刘教授办公室，林苏稿，候。林苏知，份稿，肯定什方，让杨老师觉虚。
机，林苏客气，直接翻。越，林苏越觉份稿别扭。
已经，林苏段间绘画。虽绘画水平，并特别高。，算错。
且候，林苏提高绘画水平。网寻找很品，进描摹及鉴赏。，林苏欣赏水平算错。
杨老师摞稿，林苏够。给画稿图案，似乎并。林苏概猜，本因，找帮忙画结构图纠结。
，容易定决找画结构图。纠结底找谁，才够帮保守秘密。
昨，张厂长县，应该让受刺激。害怕抢先步，份明书表。，才急三火四找，帮忙画结构图。
，找速度肯定跟。够找几，负责画几幅图。，速度，每绘画习惯。份明书，才太协调。
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，林苏够，因画太。才给够察觉，绘画几习惯。
屋其，数习机械身。，则管理层。林苏内容，定够。
林苏候，寄希望，够份明书漏洞。
，证实份明书归属。概让杨老师承认，份明书，别。
，冲杨老师状态，承认吗？
，林苏脑海，再次呼唤许愿系统。
“许愿系统吗？许愿。”
“叮，许愿系统您服务！请问宿主什需？”
“系统，让杨老师真话吗？”
“系统帮忙，控制男脑电波。达，让真话目。，控制思，需付量实太，少需级愿望。
果志力比较坚定话，需两三，甚至更级愿望。
，果宿主够让处思绪紧张混乱，或者识特别清醒状态话，级愿望，系统让实话。”
听系统话，林苏考虑，准备方法。
虽积攒愿望，并特别容易。林苏，积攒愿望，需候再。
林苏觉，件，实憋屈。果件掰扯明白话，定高兴很久，计划影响。候，疼愿望值候。
林苏脑海，系统：“系统，先兑换级愿望。果级愿望，办法让实话话，直接继续兑换，直让实话止。”
“叮，宿主满足许愿求，许愿功。宿主将付级愿望，换取杨某某实话实。”
听系统话，林苏松口气。虽系统已经许愿功，，林苏直记，刚刚系统，果少付许愿值话。名杨老师，处紧张或者绪宁状态。才够让系统，更掌控法。
，林苏拿摞明书，杨老师：“记，编写份明书图画，亲画。”
林苏话刚刚落音，被耐烦杨老师打断。
“，照画。像窃取别劳果，敢让其帮忙，画，够找谁呢？”
听杨老师急否认话，林苏仅气，反觉高兴。
始候，杨老师表算比较冷静。，拿摞稿始，杨老师明显变急切。正明，摞明书插画，攻克杨老师，非常错点吗？
“，刚才，并其思。告诉，虽绘画水平，并特别高。，算错。至少，够，每绘画风格。”
边，林苏边拿，放旁摞明书，间抽份稿件。，杨老师摞稿件页，抽。两张稿件放，展示给坐名领导。
“您，两份稿件。圆形图案间，圆圈，绘图候习惯。果相信话，打电话找帮忙，读书候草稿纸送。始，习惯圆形图案间，画圆圈。”