二百九十四章
刘教授建议，杨老师，其实太愿。
毕竟，知儿。虽数控机床专业，解。，林苏够编写份明书。杨老师相信，林苏数控机床点解。
份明书，确实林苏编写。果真让林苏讲解话，肯定比。候，件露馅儿吗？
，屋共才四。除外，剩三眼睁睁。杨老师知，果反话。剩三，证据认定，确实偷林苏东西。
林苏张厂长底怎，杨老师并特别。，果刘教授真，认定林苏编写者话。
刘教授，今办公室。省习机械，相信。
除省，刘教授省外专联系。候，刘教授件宣扬。杨老师觉，别份明书表。省机械厂，混。
杨老师本，胆特别。候，充满悔绪。
初，王志做件。，，省机械厂骨干技术员。
今贪，让术位高刘教授给写序言。找其，给写推荐信。候，等份明书表，算林苏千张嘴，解释清楚，费很劲儿。
刚才，承认份明书写，其交给。，摘，再承担风险。
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惜，世悔药吃。即使再怎悔慌乱，候，刘教授目光，够刘教授建议。
刘教授什？，留。回，做秘密工。，，教导几。性握，刘教授敢厉害。，定眼力。
杨老师状态，。提件，信足。
按理，够写份明书。机械方知识体系，至少非常解，应该信。冲点，刘教授本偏向林苏，向林苏方向移。
虽，已经明白很。结果，真正确认，刘教授够表观点。
，两名，刚才建议。刘教授并耽搁间，直接找通知系几名教授。，找省机械厂，找省机械厂领导，几名负责数控机床技术专业员。
接，刘教授带林苏，教室，等其。
虽，并知刘教授喊，因什。，刘教授信任，放活儿，刘教授跟，办公室。
进，坐刘教授。及站远处林苏，张厂长及杨老师。
三，奇。张厂长杨老师，并陌。，两打声招呼，找方坐。
等齐，刘教授浪费间。直接林苏杨老师间问题，。
，跟其它：“两力，非常错。且，份明书，编写，点拿定主。毕竟件儿，虽听并算太。，却关系名编写者荣誉。
象，果随便支持某。或者经调查，偏向某话。很。伤害真正编写者尊，影响展。
儿两份明书，给。完知，编写份明书，机械方赋。希望因件，让真正分，此蹶振，浪费赋。”
本听见，刘教授解释，让原因，除鲁教授，其比较倾向杨老师。
毕竟，杨老师龄，本身比较熟悉。，听完刘教授话，却敢决。
，收刘教授给，两份明书候，伙非常认真。
完，才明白，什刘教授件，慎重。
“，编写份明书思路。”
因杨老师办公室，刘教授质疑。刘教授次，并参与其投票。，摆放主持位置。
听见刘教授话，两刚才刘教授话，重新遍。
完，本摇摆定，更加犹豫。
伙儿犹豫，林苏希望件，花费太长间。
，站。拿其份明书，杨老师：“杨老师，编写份明书候。管内容书写，明书图案，画。问，明书图，画吗？”